记哈佛录取新生陈十方同学

记哈佛录取新生陈十方同学

渥太华 Ashbury College 十二年级的陈十方( Brian Chen ) 同学被哈佛大学第一批录取后，又被普林斯顿大学和耶鲁大学同时录取。陈十方同学同时还荣获全美中学荣誉奖学金，这是一个在全美国一年一度的统一考试 PSAT 后，再进一步极其严格挑选获选人的全美中学生最高荣誉。

能被美国“长青藤”大学肯定的同学无疑是德、智、体全面发展的好学生，了解他们、学习他们无疑也是许多其他同学及其家长的兴趣所在。我们特此再次邀请GlebeCollegiate Institute 的黄牧青同学采访陈十方同学，同龄人之间的相互交流或许比较轻松和平易，同时也比较贴近同龄人的兴趣。

(十方)：我在IB Program里的分数大概相当于安大略省百分制里的97吧，去年我的成绩是全校第一，今年还不知道。我的 SAT-1 三科， SAT-2 四科都考了满分。我认识一些去“长青藤”读书的朋友，我不少亲戚也去了“长青藤” 大学，在这样的环境熏陶下我很小就知道自己想去什么样的大学，去哈佛的念头其实挺自然的。

我想我大概会学经济，或者跟法律有关的双学位专业吧， 我对自然科 学不是特别感兴趣。将来我想我会读个MBA，或者上法学院， 继续在商业或者法律上发展，我 很希望自己能够为社会做点什么贡献！

我平时的考试都是九十多分。我觉得考试的诀窍不一定是在复习上，而是在专心听老师讲课。 边听老师讲，边想，争取把老师说的东西都消化掉，这样可以让你在复习的时候很省力。除了专心听课，做事的效率也是另外一个很重要的因素。不可能每一个人都能得高分，但是得高分是绝对可行的一件事儿！分数是你的能力和你的努力的结合，是相辅相成的， 能力不够, 完全可以用努力弥补。 找到均衡点，这是最省力也是最有效的捷径， 不同的人有不同的均衡点，所以要靠自己找。有些人觉得九、十、十一年级的成绩的好坏不要紧，只要十二年级努力就行了，这个想法其实很不对。学习靠的是习惯和坚持， 没有九、十、十一 年级的积累，光靠十二年级再来努力，那几乎不可能取得好成绩的，因为习惯是需要时间来培养的。

我平时花在作业上的时间还行，不算特别多但也不少。进了十二年级 后，周一到周五平均每天大概2，3个小时，当然要是有考试或是作文之 类的话，时间上就要加码了。周末花的时间就比平时多了，多多少就看 具体情况了。 奥，上学期和这学期我每周有两天晚上去 University of Ottawa 学数学。因为我在高中十一年级的时候就已经把十二年级的所有数学课都学完了，想再学都没有可学的了。University of Ottawa 数学系看在我过去参加数学竞赛的成绩上，破格给了我奖学金，免费让我在数学系修课。

我选了数学分析和微分方程，都得了A+.我上学期觉得有点压力，可能那个时候作业很多加上不知道自己会不会被录取(十方于去年12月收到哈佛的第一批早期录取通知)。不过总体来说我没有觉得太累过，可能是因为我从小就习惯了这样的学习份量和学习方式，所以不会觉得累。然后我的个性不是喜欢STRESS OUT，加上我会平衡学习量，也会让 我觉得轻松点儿。

我一直成绩都比较不错，所以努力学习成了我的一种习惯。我也很喜欢我的老师同学们。当然啦，不能说我和朋友之间没有任何竞争，竞争当然是有的，但是很健康。

有些老师给分给得很严，可也有一些老师给分给得很宽，所以总的来说老师们给分都还是很公平的。

我弹钢琴有近14年的历史，早已过了ARCT级了吧，我参加了很多的钢 琴比赛， 曾经两次获得加拿大音乐比赛钢琴组全国第一名。除了钢琴我还特别喜欢辩论，参加了学校DEBATING队四年，觉得收获不小。 义工工作我也做了不少，IB要求每个学生做50个小时的义工，我早做完了。 平时我还喜欢写些政论性的文章。我写了一篇评论保守党对年青人缺乏吸引力的文章，发表在去年的 National Post上。在那之前就写过一些，寄出去后就没有音讯。

我喜欢篮球，羽毛球，网球，看书，偶尔看点电视。

我觉得我的父母很开明， 从来不会逼我做我不喜欢的事情，对我非常宽容，很支持和理解我做的一切， 我很感谢他们对我的信任！

美国大学录取时会考虑到五个方面，第一是学习成绩；第二 是你现在学的功课的难易程度；第三是SAT分， 考SAT在事先是要花点时间好好复习一下的；第四是课外活动、义工、体育爱好等等； 最后是你的领导才能和个性。在学习方面的建议我也讲了很多了，总结一下，第一是要掌握自己的尺度，给自己设立的目标要有挑战性，但也不要太过份了，要结合自己本身的具体情况； 第二，自己要有适合自己的一套方法、习惯； 第三，目光要尽量远一些，不要光看分数， 第四，找到均衡点。最后是给家长们的建议，在教育孩子的时候尽量只给他们建议，而不是命令， 把路指出来，而不是扶著他们一步步的走。

私立中学怎样，比公立中学好些呢 还是并不见得？这个， 我没有上过公立中学，很难做出个人的比较。

十方没能答上的题于是随后落到了十方的爸爸的头上！

结合我们家的具体情况，感觉到私立中学大致有这么一些特点：

私立学校比较注重人文学科、体育、社会活动，已经形成传统。学校的辩论、文学评论、作文竞赛、文学俱乐部等等搞的热火朝天，不是重理轻文。我们爱说的上层建筑的大部分不是人文学科吗，法律、政治、管理、经济等等。其实我们很多华人过分强调理工，轻人文，容易使得孩子像书呆子，不易融入主流。

私立学校能够尽量满足学生的学习需求，例如十方有一次和另外七八个比他高一年级的同学选了一门数学课，因为比较难，很快只剩下了三个人，学校仍然把这门一个老师--三个学生的课开到底，这三个人中，十方被哈佛录取，一个去年就进了剑桥.

私立学校的师资质量较好，比如十方的英文老师不仅从普林斯顿大学毕业，而且还是个小有名气的剧作家。指导学生报考大学的升学辅导也非常有经验。学校可以自行决定老师的工资、待遇嘛。