一个在不朽的IT事业中寻求到历史庇护的人，他就是比尔·盖茨。
比尔·盖茨已经在人类商业群星闪耀的天空中留下痕迹——有学界人士认定，今后的100年里，人们定会像谈论洛克菲勒、卡耐基和福特一样谈论比尔·盖茨。
盖茨代表了PC(个人电脑)时代IT领域个人能取得的最高成就，一个垄断了“世界首富”长达13年之久的人，而他即将于今年的6月27日正式退休。
毋庸置疑，他是一个天才。但天才不足以成为传奇，在一系列的必然背后，存在着大量无法复制的偶然。是必然和偶然，共同造就了比尔·盖茨。
微软传奇
尽管苹果公司的史蒂夫·乔布斯出名更早，甚至是当年比尔·盖茨的偶像。但比尔·盖茨的作派引领着IT英雄的时尚，在他所谓“软件天才”的光环下，无数个导致其崛起的重要因素被大众忽略。
他穿着随便，头发蓬乱，具备高智商，尤善数学和计算机，显得独来独往，是个工作狂，他喜欢舒适地坐在电脑前，一边吃比萨饼，一边喝可乐，一边彻夜不眠地编写电脑程序。尤其酷的是，他从哈佛辍学，这成为站在IT英雄顶峰的“必备资历”。
累了的时候，他就躺在一张乱糟糟的床上，用毯子盖在头上，盖茨至今仍保持着这个习惯，当他坐飞机时，他常用一条毯子盖在头上，然后在整个航程中酣睡不止。
他的生活极其紧张，三天不睡觉对他来说如同家常便饭。他通常36个小时不睡觉，然后倒头便睡上十来个小时。
1974年，当盖茨认为创办公司的时机尚未成熟而继续在哈佛大学上二年级时，他开始了玩桥牌，疯狂地玩，扑克和计算机消耗了他的大部分时间。他与未来的微软CEO鲍尔默在玩一种游戏，看谁用最少的时间去上课从而获得最好的成绩，他们几乎从不上课，然而依靠考前突击，却总能得到A。
比尔·盖茨的传记作家詹姆斯·华莱斯曾采访过跟比尔约会的几个女生，她们说比尔一见到她们总是问，你的学术能力考试成绩怎样？
除了个人禀赋，盖茨如此的成功还离不开他有个好家庭和好爸爸。比尔·盖茨本名叫威廉·亨利·盖茨三世，他们家族在美国是中上阶层，因此盖茨生活无忧，可以上最好的学校，永远不用担心房租从哪儿来。他的祖母留给他100万美元的信托基金，他的父亲早早为他买了一栋90万美元的房子。
盖茨的爸爸老盖茨是西雅图最好的律师之一，并且对盖茨的创业和微软有潜在的巨大影响。老盖茨给了比尔·盖茨经济资助，也让其能够轻松放弃哈佛学位，更重要的是帮助比尔·盖茨与其他公司对抗，搞定了BASIC授权等一个个险中取胜的法律问题，让比尔·盖茨拿到第一桶金。微软正是按照这种软件授权方式发展起来的，在微软经历的无数起法律纠纷中，几乎都有老盖茨的身影。最近一次与老盖茨有关的事件是——微软收购雅虎的谈判曾在其律所秘密进行。
最重要的是，盖茨与时代的撞击，他遇到了PC时代的开启阶段。1969年当比尔·盖茨上高中时，私立湖滨中学签了一个影响比尔终身命运的特别协议，一家卫星公司通过电报交换机连接，向学校提供电脑让师生用。年轻的比尔被这台原始电脑所能做的一切迷住了，从此他一有空就钻进电脑房。
事实上，哈佛大学并不缺乏天才，盖茨曾因自己的数学而自负，但却在哈佛发现了比他更为强大的一群数学天才，他因此弃数学而取新兴的计算机，应该算是个嗅觉灵敏的聪明学生。
而且，比尔还“获赠”一个创业伙伴——一样沉迷于电脑的比他高一个年级的保罗·艾伦。1974年12月，艾伦在哈佛广场买到一份杂志，封面刊登一家公司的广告，是一台Altair 8800微机电脑问世，他立即找了比尔，两人对于个人电脑时代的来临产生了感觉。
1975年夏天，19岁的比尔·盖茨和他的伙伴保罗创建了微软公司。相信自己眼光精准的比尔·盖茨就准备全身心投入这项事业中去，他在哈佛大学三年级的时候中途退学。他的梦想是让每个人桌面都有电脑——而下半句话藏在他的心中——让每个电脑里都有微软的软件。一个PC时代将由盖茨33年的工作推向造富和造梦的顶峰。
“偶然”帝国
回顾微软的历史，一些导致微软成功的事实无法回避，微软的成长，也离不开对手的帮助。微软帝国的三大基石，Windows操作系统、Office办公软件和IE网络浏览器，都是在利用对手的轻率，或是在残酷的法律和商业绞杀中取得的成功。
而且，微软的三大产品都不属于原创性创新，而都是基于现有产品的启发，继续进行开发。
比尔·盖茨最初的商业尝试是为当时的Altair 8800电脑设计出了第一个BASIC语言解译器，Altair 8800是MITS公司陷入困境之下发明的。盖茨和艾伦在哈佛阿肯计算机中心没日没夜地干了8周，此前从未有人为微机编过BASIC程序，这是一种简单易用的计算机程序设计语言。盖茨和艾伦开辟了PC软件业的新路，奠定了软件标准化生产的基础。
1975年春天，艾伦进入MITS，担任软件部经理。念完二年级课程，盖茨也飞往MITS，加入艾伦从事的工作。微软“寄生”于MITS之上。后来在盖茨父亲及其律师朋友的帮助下，盖茨侥幸在软件所有权上获胜。这就是微软颇不寻常的起步，如果输掉这场官司，盖茨不得不从头再来，今日微软的历史就得改写。
艾伦回忆道：“这场官司让人心有余悸，如果我们输了，我们就得从头再来，比尔让他老爸出点子，我们一直如坐针毡。”
凭借从BASIC项目上拿到的版权费，比尔·盖茨与保罗·艾伦 (Paul Allen)在新墨西哥州中部城市Albuquerque一同创建了微软，后来移到西雅图。
当时，他们了解到计算机巨头IBM需要为自己的个人电脑产品寻找合适的、基于英特尔 X86系列处理器的操作系统。于是微软就向Tim Patterson公司购买了他们的QDOS操作系统使用权，将其改名为Microsoft DOS (“微软磁盘操作系统”)，并进行了部分的改写工作，最终通过IBM公司在1981年推向了市场，微软的BASIC便逐渐成为了公认的市场标准，而IBM完全有能力自己开发，其对于操作系统的忽视，帮助了盖茨崛起，IBM成为微软又一块巨大的垫脚石。
当时最伟大的程序设计员之一，基尔代尔设计的CP/M系统是上世纪70年代末、80年代初最具影响的PC操作系统。但是，基尔代尔错过了与IBM合作的天赐良机。比尔·盖茨母亲良好的社会关系，在他初期事业中也起了重大的作用。比尔经她介绍，认识了IBM的总裁。
接下来，微软也没取得领先。1981年8月发行的Microsoft DOS 1.0没有图形界面，全靠命令进行输入，操作起来极其不方便，而当时苹果公司的麦金托什Macintosh操作系统具有了图形用户界面。直到1983年，微软才正式开始设计Windows，定位是一个为个人电脑用户设计的图形界面操作系统。开始的设计工作花费了55个开发人员一年的时间，并于1985年11月20日正式发布，售价100美元，当时也不是最好的软件。
1985年6月，微软和IBM达成协议，联合开发操作系统。根据协议，IBM在自己的电脑上可随意安装，几乎分文不取，并允许微软向其他电脑厂商收取使用费。当时IBM在PC市场拥有绝对优势。兼容机份额极低，IBM的决策者几乎不假思索地同意了。而到了1989年，兼容机市场已达到80%的份额。微软在操作系统的许可费上，短短几年就赢利20亿美元——这是IBM在微软身上犯下无数个大错中的一个。
随后，在电脑销售方面IBM也很快丧失原来的优势。当其他公司纷纷推出比IBM产品更便宜的电脑时，微软能够向他们提供同样的操作系统。如微软就借康柏卖出了大量的授权，在PC市场奠定了基业。
对微软的创新进行总结的结果会颠覆很多人的固有印象：微软起家的BASIC并不是自己原创发明的，DOS也是从其他公司买来改造的，Windows用的是施乐与苹果的图形和鼠标技术，网络浏览器也是在网景的压力下开发的……
微软是个“偶然帝国”。借助强大的市场优势和金钱实力，微软屡屡将许多其他公司创造的新技术新功能纳入自己的产品，尤其是在Windows之中。这种形势下，小软件公司已经无法与微软一起竞争。10年后的1995年8月，Windows 95发布，正式把微软推向PC的巅峰。
“所有这些事情都可能使你懒惰，让你觉得无所不知，让你觉得自己比其他人聪明，而这总会导致严重的错误。”比尔·盖茨自我总结认为，当微软成长的时候有许多大公司，但它们都没有最终坚持下来，因为它们在这个产业的转型期迷失了方向。它们曾是伟大的公司，但是成功促使它们规模增大，也使它们在前进的路途中错过了转折方向。即使是最大的IBM公司，也错过了许多关键的事情。“我们必须学习新事物。”
Friday, June 13, 2008
Thursday, June 12, 2008
耶鲁校长:想当领袖必须学历史 克林顿不如希拉里
耶鲁校长:想当领袖必须学历史 克林顿不如希拉里 环球时报
耶鲁大学创办于1701年，是美国最早成立的三所大学之一。300多年来，这所常青藤高校走出了大批影响美国乃至世界历史进程的风云人物。学校先后培养了5位美国总统，分别是霍华德、福特、大小布什和克林顿。德国前总统卡斯腾斯和墨西哥前总统塞迪略也是耶鲁毕业生。难怪耶鲁享有“总统摇篮”的美誉。耶鲁不光培养总统，在美国乃至世界政治、经济、科学、文化、法律等几乎所有领域，都能找到毕业于耶鲁的顶尖人物。
在耶鲁的“全球化”棋盘上，中国占有很重要的分量。今天，耶鲁大学与中国开展了60多个合作项目。在耶鲁大学校园内，中国学生学者也是最大的留学生群体，仅2004年就有600多人。耶鲁曾两次为中国14所顶尖大学的校长及副校长提供了培训，去年6月还培训了级别最高（副部级）的一批中国官员。
其实，耶鲁大学与中国的渊源在美国所有大学中最为久远。早在1854年，容闳从耶鲁大学毕业，成为获得美国大学学位的第一位中国人。1881年，“中国铁路之父”詹天佑也成为耶鲁大学的毕业生。1901年，耶鲁大学校友组建“雅礼协会”，从事有关中国的教育事业。清华大学的最早三任校长和北京大学一位前校长都曾于耶鲁大学就读。复旦大学和上海医科大学的创始人均为耶鲁毕业生。
这样一所声名赫赫的高等学府，会是什么样呢？本报记者近日采访了耶鲁大学校长理查德·雷文博士。
希拉里比克林顿更出色
记者：耶鲁培养领袖人物的实力不容置疑。现任美国总统布什是你们的校友，现任国会议员约翰· 克里也是。我听说布什当时的学习成绩似乎不太好，老得C；克里更糟，一年级的时候老得D。布什还经常自我解嘲说：“如果你是耶鲁的‘C’类学生，不要担心，那意味着你将来可能当美国总统；即使你没能完成学业，你还可能成为美国的副总统！”（注：美国副总统切尼在耶鲁读过书，但没有毕业）。
雷文：2004年美国大选，布什和克里的耶鲁成绩单被媒体公诸于众。一般情况下，没有学生本人的同意，我们不会对外公布学生的成绩。学习成绩是很重要，它可以为你将来成为领导者做更充分的准备。但它不是最重要的，其他很多个人素质更为关键，比如主动性、个人的领袖魅力等。布什在这方面表现突出。他当时精力充沛，是一位学生领袖，他的同伴都很敬重他。
但是也有很多领导人在耶鲁念书的时候成绩优秀。前第一夫人、现任纽约州参议员希拉里·克林顿当时是耶鲁法学院的高才生；戈尔的竞选搭档、民主党参议员李普曼在耶鲁时也是成绩优异的好学生。老布什也曾是高才生。作为学校棒球队队长，老布什还曾带领耶鲁队友冲进了全美棒球锦标赛的决赛。在成为领导者的耶鲁毕业生当中，成绩好的比成绩差的要多。
记者：克林顿当时的表现怎么样？
雷文：我们同时进入耶鲁大学学习，他去了法学院，我选择了经济学。当时我们都互相认识，但交往不多。他在耶鲁的时候也是好学生。
记者：谁表现更出色呢，克林顿还是希拉里？
雷文：我听见克林顿总统在很多场合都说，他的妻子当时在法学院比他更出色。这可不是我说的！（笑）
记者：如果我是耶鲁的毕业生，现在是某个国家的总统，或者是耶鲁的捐款大户。有一天我给您打电话：“雷文校长，您好！我是某某某。我的儿子（或者女儿）想到您那里去上学。但丑话说在前头，他（或者她）可没有我当时那么优秀!”接到这个电话，您会有什么反应？
雷文：我经常碰到这种事！（笑）这时候你就得跟他解释耶鲁的招生政策。你得说，耶鲁的门槛很高，要到这里来上学必须出类拔萃。当然，如果这个孩子确实优秀，水平足以与其他我们打算录取的学生媲美，我们很可能会录取他（或她）。如果这个孩子不合格，我们却录取了他（或她），那将是我们犯下的一个大错。所以捐款大户或者校友的孩子在与其他背景孩子同等优秀的条件下会享受到一点额外照顾，但这种照顾并不大。对这样的孩子，我们拒绝的比我们录取的要多得多。
学生社团是培养精英的实验室
记者：对那些希望成为政坛领袖的学生，您建议说必须学习历史。为什么？是不是因为您本人是学历史出身的？
雷文：我是一个经济学家。经济学家经常预测未来，但这些预测都建立在人类行为动机的理论模型基础上，而历史则能告诉你在真实的环境里已经发生过的事件。这些历史事件包含了人类在处理任何问题时拥有的共同经验。这些经验对今天的政府决策者是重要的参考。他们可以知道，在某个事件发生前后，历史上是怎么处理类似事件的，有什么经验教训可以吸取。
记者：我听说耶鲁大学有近250个学生社团。这么多的社团对于培养领导精英起到了什么作用？
雷文：由于每年都有学生毕业，这250个社团中，每年都有一些要更换领导班子。耶鲁大学有1 万多名学生。这样算来，20%的耶鲁学生都有机会成为某个社团的主席。这些社团实际上就是培养领导才能的一个实验室，与人合作的能力、动手操作能力、说服动员能力等许多重要能力都是在这些社团活动中得以培养。校方对这些社团一直是大力支持。
记者：在这些社团中，最有名的肯定是“骷髅会”了？
雷文：是的。耶鲁绝大多数学生社
团都是公开的，而且对所有学生开放，任何人只要愿意就可加入。但“骷髅会”不一样。它是一个秘密社团。而且不是每个学生都能加入。
记者：听说每年只批准15人入会。冒昧问一下，您本人是不是“骷髅会”的成员？
雷文：我不是。
记者：据说“骷髅会”成立于1832年。所有“骷髅会”成员都被称作“骷髅”，他们的聚会地点则是耶鲁校园内一座没有任何窗户的半地下室型花岗岩建筑，这座建筑被称作“坟墓”。所有“骷髅会”成员在加入时都要进入“坟墓”，躺在一口棺材里，说出自己的性秘密，并发下誓言，永远不向外界泄露半句“坟墓”内的秘密，并且承诺在社会上互相帮助。据说许多美国精英人物都是“骷髅”，其中包括前总统塔夫脱、布什一家三代、克里、《时代》周刊的创建者亨利·卢斯。布什在接受美国电视台采访时，有记者问他是不是“骷髅会”成员，布什说，“这太秘密了，我不能说”。克里也不承认自己是会员。
雷文：我对“骷髅会”知道的不多。看来你知道的比我多。（笑）
记者：“骷髅会”现象说明了什么？
雷文：说明不了什么。就是一帮耶鲁学生在一起取乐并畅谈自己的理想。人们没有必要把它太当真。
去耶鲁读书，一旦被录取，钱不是问题
记者：您就任耶鲁校长以来，频繁往来于中美之间。您对中国好像情有独钟？
雷文：2001年以前我还没有到过中国。但2001年以来，我已经连续6次访华。我们重视中国是有理由的。抛开耶鲁跟中国深厚的历史渊源不说，只说今天。眼下中国正在日益崛起成为有重要影响的大国。作为未来的国家领导者，耶鲁学生有必要对中国事务有更好的了解。
每次来中国，我都觉得中国大学在发生翻天覆地的变化。校园面积急剧扩大，学生人数越来越多，到处是新的实验室、教室和学生宿舍。由于合并，大学也变得越来越大了。但这有利有弊。很多学校不堪重负，出现了教师紧缺、教室拥挤等现象。中国教育界已经注意到了这些问题。
记者：您曾提到“没有中国学生，耶鲁将黯然失色”。不过耶鲁每年近4万美元的学费对于绝大多数中国家庭来说都是一个不小的数目。那么，中国学生就读耶鲁，能有什么优惠措施吗？
雷文：实际上，耶鲁没有你想象的那么昂贵。早在40年前，耶鲁就对美国学生实行慷慨的资助。从2000年起，耶鲁开始对希望攻读本科学位的外国留学生推出一揽子经济资助。根据该资助方案，那些家庭年收入低于4.5万美元的外国学生，不用付一分钱学费就能到耶鲁来念本科。即使家庭年收入超出4.5万美元的标准，绝大多数外国籍的本科学生也只需要支付学费的10％到20％，部分外国学生甚至付得更少。跟本科生相比，那些希望到耶鲁来攻读硕士和博士学位的外国学生更没有任何经济上的后顾之忧。因为耶鲁会免掉他们的所有学费，还会给他们办理免费的健康保险，同时每年还给他们提供超过1.8万美元的生活补助。这实际上是耶鲁花钱请他们来上大学。
记者：这对中国学生来说的确是一个好消息。不用花钱就接受了精英教育。得到这些经济资助有什么条件吗？
雷文：唯一的先决条件是必须首先被耶鲁录取。到耶鲁念书，难就难在录取这一关。一旦被录取，钱根本不是问题。耶鲁本科的录取率只有19%，研究生的录取比例只有12％—15％。有些学院录取率更低，法学院的录取率只有5％。
记者：美国国防部日前提出议案，要求限制非美国出生的学生和专家在实验室进行敏感技术研究。据美国情报机构专家称，这项提案针对的对象之一就是中国，因为现在在美国留学的中国公民超过6万人。您认为这个议案合理吗？在国会会得到通过吗？
雷文：这是一件不幸的事情。我们将联合其他学校游说政府，争取打掉这个议案。如果真的是有关美国国家安全的敏感和机密技术研究，大学的确应该采取一定限制措施，但很多情况下实际情况并非如此。
美国政府曾经试图限制外国学生学者在美国大学的实验室使用被政府列为出口管制对象的实验器材和设备。比如某机器设备被禁止出口到中国，中国学生就不能在实验室使用这些设备，要使用就得提前向联邦政府申请许可证。我联合其他一些大学校长组成游说特别行动小组，最终打掉了政府的这一企图。试想一下，如果不这样，每年大学都得花费大量精力去申请成千上万许可证，大学的实验还做不做！而且这些实验器材虽然被管制向中国出口，但实际上在国际上哪儿都能买到。政府这样管制起不到实际的作用。
记者：“9·11”以后，赴美学习的签证变得比登天还难。不过最近赴美签证似乎越来越松了？
雷文：最糟糕的是2003年夏季。当时的形势的确是一团糟。我联合其他美国大学校长做了很多工作，后来布什总统介入，我亲自向他提到这一问题。到2004年春季，形势大大好转，签证面试变快了，85％的敏感专业学生在两周内就完成了背景调查，到 2004年秋季和2005年秋季，我们在签证方面再也没有碰到大的麻烦。
现在还有一个遗留问题：很多国家的留美学生能够拿到有效期一直保持到完成学业的签证，而中国学生的签证有效期只有半年，后来通过我们做工作好不容易在2005年年中将其延长到一年。我们眼下还在想办法，争取把这个有效期延长得更多。
理查德·雷文，著名经济学家。1947年生于美国旧金山，1968年获斯坦福大学历史系学士学位后，赴英国牛津大学主修政治与哲学，再获文学学士学位。1974年雷文获耶鲁大学经济学博士学位，随后开始在耶鲁的执教生涯。雷文曾任耶鲁大学经济系主任和研究生院院长，从1993年起担任耶鲁大学校长，他是目前美国常青藤盟校中任职时间最长的校长。
耶鲁大学创办于1701年，是美国最早成立的三所大学之一。300多年来，这所常青藤高校走出了大批影响美国乃至世界历史进程的风云人物。学校先后培养了5位美国总统，分别是霍华德、福特、大小布什和克林顿。德国前总统卡斯腾斯和墨西哥前总统塞迪略也是耶鲁毕业生。难怪耶鲁享有“总统摇篮”的美誉。耶鲁不光培养总统，在美国乃至世界政治、经济、科学、文化、法律等几乎所有领域，都能找到毕业于耶鲁的顶尖人物。
在耶鲁的“全球化”棋盘上，中国占有很重要的分量。今天，耶鲁大学与中国开展了60多个合作项目。在耶鲁大学校园内，中国学生学者也是最大的留学生群体，仅2004年就有600多人。耶鲁曾两次为中国14所顶尖大学的校长及副校长提供了培训，去年6月还培训了级别最高（副部级）的一批中国官员。
其实，耶鲁大学与中国的渊源在美国所有大学中最为久远。早在1854年，容闳从耶鲁大学毕业，成为获得美国大学学位的第一位中国人。1881年，“中国铁路之父”詹天佑也成为耶鲁大学的毕业生。1901年，耶鲁大学校友组建“雅礼协会”，从事有关中国的教育事业。清华大学的最早三任校长和北京大学一位前校长都曾于耶鲁大学就读。复旦大学和上海医科大学的创始人均为耶鲁毕业生。
这样一所声名赫赫的高等学府，会是什么样呢？本报记者近日采访了耶鲁大学校长理查德·雷文博士。
希拉里比克林顿更出色
记者：耶鲁培养领袖人物的实力不容置疑。现任美国总统布什是你们的校友，现任国会议员约翰· 克里也是。我听说布什当时的学习成绩似乎不太好，老得C；克里更糟，一年级的时候老得D。布什还经常自我解嘲说：“如果你是耶鲁的‘C’类学生，不要担心，那意味着你将来可能当美国总统；即使你没能完成学业，你还可能成为美国的副总统！”（注：美国副总统切尼在耶鲁读过书，但没有毕业）。
雷文：2004年美国大选，布什和克里的耶鲁成绩单被媒体公诸于众。一般情况下，没有学生本人的同意，我们不会对外公布学生的成绩。学习成绩是很重要，它可以为你将来成为领导者做更充分的准备。但它不是最重要的，其他很多个人素质更为关键，比如主动性、个人的领袖魅力等。布什在这方面表现突出。他当时精力充沛，是一位学生领袖，他的同伴都很敬重他。
但是也有很多领导人在耶鲁念书的时候成绩优秀。前第一夫人、现任纽约州参议员希拉里·克林顿当时是耶鲁法学院的高才生；戈尔的竞选搭档、民主党参议员李普曼在耶鲁时也是成绩优异的好学生。老布什也曾是高才生。作为学校棒球队队长，老布什还曾带领耶鲁队友冲进了全美棒球锦标赛的决赛。在成为领导者的耶鲁毕业生当中，成绩好的比成绩差的要多。
记者：克林顿当时的表现怎么样？
雷文：我们同时进入耶鲁大学学习，他去了法学院，我选择了经济学。当时我们都互相认识，但交往不多。他在耶鲁的时候也是好学生。
记者：谁表现更出色呢，克林顿还是希拉里？
雷文：我听见克林顿总统在很多场合都说，他的妻子当时在法学院比他更出色。这可不是我说的！（笑）
记者：如果我是耶鲁的毕业生，现在是某个国家的总统，或者是耶鲁的捐款大户。有一天我给您打电话：“雷文校长，您好！我是某某某。我的儿子（或者女儿）想到您那里去上学。但丑话说在前头，他（或者她）可没有我当时那么优秀!”接到这个电话，您会有什么反应？
雷文：我经常碰到这种事！（笑）这时候你就得跟他解释耶鲁的招生政策。你得说，耶鲁的门槛很高，要到这里来上学必须出类拔萃。当然，如果这个孩子确实优秀，水平足以与其他我们打算录取的学生媲美，我们很可能会录取他（或她）。如果这个孩子不合格，我们却录取了他（或她），那将是我们犯下的一个大错。所以捐款大户或者校友的孩子在与其他背景孩子同等优秀的条件下会享受到一点额外照顾，但这种照顾并不大。对这样的孩子，我们拒绝的比我们录取的要多得多。
学生社团是培养精英的实验室
记者：对那些希望成为政坛领袖的学生，您建议说必须学习历史。为什么？是不是因为您本人是学历史出身的？
雷文：我是一个经济学家。经济学家经常预测未来，但这些预测都建立在人类行为动机的理论模型基础上，而历史则能告诉你在真实的环境里已经发生过的事件。这些历史事件包含了人类在处理任何问题时拥有的共同经验。这些经验对今天的政府决策者是重要的参考。他们可以知道，在某个事件发生前后，历史上是怎么处理类似事件的，有什么经验教训可以吸取。
记者：我听说耶鲁大学有近250个学生社团。这么多的社团对于培养领导精英起到了什么作用？
雷文：由于每年都有学生毕业，这250个社团中，每年都有一些要更换领导班子。耶鲁大学有1 万多名学生。这样算来，20%的耶鲁学生都有机会成为某个社团的主席。这些社团实际上就是培养领导才能的一个实验室，与人合作的能力、动手操作能力、说服动员能力等许多重要能力都是在这些社团活动中得以培养。校方对这些社团一直是大力支持。
记者：在这些社团中，最有名的肯定是“骷髅会”了？
雷文：是的。耶鲁绝大多数学生社
团都是公开的，而且对所有学生开放，任何人只要愿意就可加入。但“骷髅会”不一样。它是一个秘密社团。而且不是每个学生都能加入。
记者：听说每年只批准15人入会。冒昧问一下，您本人是不是“骷髅会”的成员？
雷文：我不是。
记者：据说“骷髅会”成立于1832年。所有“骷髅会”成员都被称作“骷髅”，他们的聚会地点则是耶鲁校园内一座没有任何窗户的半地下室型花岗岩建筑，这座建筑被称作“坟墓”。所有“骷髅会”成员在加入时都要进入“坟墓”，躺在一口棺材里，说出自己的性秘密，并发下誓言，永远不向外界泄露半句“坟墓”内的秘密，并且承诺在社会上互相帮助。据说许多美国精英人物都是“骷髅”，其中包括前总统塔夫脱、布什一家三代、克里、《时代》周刊的创建者亨利·卢斯。布什在接受美国电视台采访时，有记者问他是不是“骷髅会”成员，布什说，“这太秘密了，我不能说”。克里也不承认自己是会员。
雷文：我对“骷髅会”知道的不多。看来你知道的比我多。（笑）
记者：“骷髅会”现象说明了什么？
雷文：说明不了什么。就是一帮耶鲁学生在一起取乐并畅谈自己的理想。人们没有必要把它太当真。
去耶鲁读书，一旦被录取，钱不是问题
记者：您就任耶鲁校长以来，频繁往来于中美之间。您对中国好像情有独钟？
雷文：2001年以前我还没有到过中国。但2001年以来，我已经连续6次访华。我们重视中国是有理由的。抛开耶鲁跟中国深厚的历史渊源不说，只说今天。眼下中国正在日益崛起成为有重要影响的大国。作为未来的国家领导者，耶鲁学生有必要对中国事务有更好的了解。
每次来中国，我都觉得中国大学在发生翻天覆地的变化。校园面积急剧扩大，学生人数越来越多，到处是新的实验室、教室和学生宿舍。由于合并，大学也变得越来越大了。但这有利有弊。很多学校不堪重负，出现了教师紧缺、教室拥挤等现象。中国教育界已经注意到了这些问题。
记者：您曾提到“没有中国学生，耶鲁将黯然失色”。不过耶鲁每年近4万美元的学费对于绝大多数中国家庭来说都是一个不小的数目。那么，中国学生就读耶鲁，能有什么优惠措施吗？
雷文：实际上，耶鲁没有你想象的那么昂贵。早在40年前，耶鲁就对美国学生实行慷慨的资助。从2000年起，耶鲁开始对希望攻读本科学位的外国留学生推出一揽子经济资助。根据该资助方案，那些家庭年收入低于4.5万美元的外国学生，不用付一分钱学费就能到耶鲁来念本科。即使家庭年收入超出4.5万美元的标准，绝大多数外国籍的本科学生也只需要支付学费的10％到20％，部分外国学生甚至付得更少。跟本科生相比，那些希望到耶鲁来攻读硕士和博士学位的外国学生更没有任何经济上的后顾之忧。因为耶鲁会免掉他们的所有学费，还会给他们办理免费的健康保险，同时每年还给他们提供超过1.8万美元的生活补助。这实际上是耶鲁花钱请他们来上大学。
记者：这对中国学生来说的确是一个好消息。不用花钱就接受了精英教育。得到这些经济资助有什么条件吗？
雷文：唯一的先决条件是必须首先被耶鲁录取。到耶鲁念书，难就难在录取这一关。一旦被录取，钱根本不是问题。耶鲁本科的录取率只有19%，研究生的录取比例只有12％—15％。有些学院录取率更低，法学院的录取率只有5％。
记者：美国国防部日前提出议案，要求限制非美国出生的学生和专家在实验室进行敏感技术研究。据美国情报机构专家称，这项提案针对的对象之一就是中国，因为现在在美国留学的中国公民超过6万人。您认为这个议案合理吗？在国会会得到通过吗？
雷文：这是一件不幸的事情。我们将联合其他学校游说政府，争取打掉这个议案。如果真的是有关美国国家安全的敏感和机密技术研究，大学的确应该采取一定限制措施，但很多情况下实际情况并非如此。
美国政府曾经试图限制外国学生学者在美国大学的实验室使用被政府列为出口管制对象的实验器材和设备。比如某机器设备被禁止出口到中国，中国学生就不能在实验室使用这些设备，要使用就得提前向联邦政府申请许可证。我联合其他一些大学校长组成游说特别行动小组，最终打掉了政府的这一企图。试想一下，如果不这样，每年大学都得花费大量精力去申请成千上万许可证，大学的实验还做不做！而且这些实验器材虽然被管制向中国出口，但实际上在国际上哪儿都能买到。政府这样管制起不到实际的作用。
记者：“9·11”以后，赴美学习的签证变得比登天还难。不过最近赴美签证似乎越来越松了？
雷文：最糟糕的是2003年夏季。当时的形势的确是一团糟。我联合其他美国大学校长做了很多工作，后来布什总统介入，我亲自向他提到这一问题。到2004年春季，形势大大好转，签证面试变快了，85％的敏感专业学生在两周内就完成了背景调查，到 2004年秋季和2005年秋季，我们在签证方面再也没有碰到大的麻烦。
现在还有一个遗留问题：很多国家的留美学生能够拿到有效期一直保持到完成学业的签证，而中国学生的签证有效期只有半年，后来通过我们做工作好不容易在2005年年中将其延长到一年。我们眼下还在想办法，争取把这个有效期延长得更多。
理查德·雷文，著名经济学家。1947年生于美国旧金山，1968年获斯坦福大学历史系学士学位后，赴英国牛津大学主修政治与哲学，再获文学学士学位。1974年雷文获耶鲁大学经济学博士学位，随后开始在耶鲁的执教生涯。雷文曾任耶鲁大学经济系主任和研究生院院长，从1993年起担任耶鲁大学校长，他是目前美国常青藤盟校中任职时间最长的校长。
Tuesday, June 10, 2008
台湾19岁少女夺得美国职业高尔夫球四大赛冠军
台湾19岁少女夺得美国职业高尔夫球四大赛冠军(图) 中国新闻网
年仅十九岁的台湾高尔夫球女将曾雅妮，昨天在女子职业高尔夫四大赛之一的麦当劳美国LPGA锦标赛中击败瑞典好手霍斯，赢得生涯第一座美巡赛冠军，也成为这项大赛历来最年轻的冠军得主。
据台湾媒体报道，小妮子前两回合缴出成绩平平的七十二杆与七十杆，第三回合打出当日并列最低杆的六十五杆，最后一回合再以六十八杆收场，排名从原来的第七十八位，一路窜升至登上后座。
曾雅妮兴奋地挥拳庆祝，转身和她的杆弟林嘉瑜抱在一起。赛后她表示：“我来美国之前就和台湾的朋友约定，一定要拿到四大赛冠军，我真的办到了，没想到一切来得这么快，我的美梦成真！”
过去台湾女将先后已有郑美琦和龚怡萍在女子美巡赛赢得冠军，但是Kraft Nabisco女子锦标赛、美国LPGA锦标赛、美国女子公开赛和英国女子公开赛，这四大女子赛事冠军始终与台湾女将无缘，直到昨天终于靠曾雅妮打破纪录。
曾雅妮成为史上第一位赢得美国女子职业高尔夫球四大赛的华人选手。(图：台湾《中国时报》)
曾雅妮在LPGA锦标赛延长骤死赛击败对手霍斯夺得冠军，神情相当兴奋。(图：台湾《中国时报》)
夺冠之后，曾雅妮的新人积分赚到三百点，领先另一位韩国选手一百一十三分，跃居第一位，目前累积七百三十八分。连同LPGA锦标赛的冠军奖金三十万美元，曾雅妮本季累积奖金达到八十三万余美元。
年仅十九岁的台湾高尔夫球女将曾雅妮，昨天在女子职业高尔夫四大赛之一的麦当劳美国LPGA锦标赛中击败瑞典好手霍斯，赢得生涯第一座美巡赛冠军，也成为这项大赛历来最年轻的冠军得主。
据台湾媒体报道，小妮子前两回合缴出成绩平平的七十二杆与七十杆，第三回合打出当日并列最低杆的六十五杆，最后一回合再以六十八杆收场，排名从原来的第七十八位，一路窜升至登上后座。
曾雅妮兴奋地挥拳庆祝，转身和她的杆弟林嘉瑜抱在一起。赛后她表示：“我来美国之前就和台湾的朋友约定，一定要拿到四大赛冠军，我真的办到了，没想到一切来得这么快，我的美梦成真！”
过去台湾女将先后已有郑美琦和龚怡萍在女子美巡赛赢得冠军，但是Kraft Nabisco女子锦标赛、美国LPGA锦标赛、美国女子公开赛和英国女子公开赛，这四大女子赛事冠军始终与台湾女将无缘，直到昨天终于靠曾雅妮打破纪录。
曾雅妮成为史上第一位赢得美国女子职业高尔夫球四大赛的华人选手。(图：台湾《中国时报》)
曾雅妮在LPGA锦标赛延长骤死赛击败对手霍斯夺得冠军，神情相当兴奋。(图：台湾《中国时报》)
夺冠之后，曾雅妮的新人积分赚到三百点，领先另一位韩国选手一百一十三分，跃居第一位，目前累积七百三十八分。连同LPGA锦标赛的冠军奖金三十万美元，曾雅妮本季累积奖金达到八十三万余美元。
Thursday, May 29, 2008
女儿大学申请过程中父母的心路历程
2008-05-28 18:27:08
（终于陪女儿走完了她人生的重要一步－－大学申请。生活中和网上的朋友催了好一阵子，让俺写一个体会和总结，让他们有机会了解一些这个看似“神秘”的过程。好吧，俺就把俺自己在这个过程中的一些做法和想法写出来，希望朋友们从我们失败的经验里吸取一些教训。如果有错误，千万不要以为我误导你们，俺也就摸着石头过了一回河呢。这里要特别感谢事事随缘和Weston的对处理waiting list的不少建议和其他网友的鼓励。）
女儿是一个普普通通的孩子。文静，有很多自己的小主意。如果说她功课还过得去的话，很大程度上是她比美国孩子用功的原因，而不是她天赋过人。女儿就读的高中是一所只有３００名学生，每个年级６０个孩子的公立小型高中。这所高中是所谓的大学附中，强调学习（Academic performance）。和许多私立高中一样， 学生是从附近六年级和七年级的孩子里通过考试挑选出来的。从历年学生录取的情况看，约三分之一的孩子会就读本大学的工程学院，一半孩子会去私立大学就读。和许多中国父母一样，我们在孩子上高中时，也是把孩子教育的重点放在了学校成绩上。所以，我们让女儿进了这所中学。现在回头看，有得有失。得到的是很好的教育－－孩子学会了思考，在人文方面的教育比一般的高中要好得多，老师认真负责，学校的环境不错，家长相对要省心得多。失去的当然是小学校的不足，孩子没有真正地与社会接触，而是生活在象牙塔里；由于孩子普遍成绩好，天赋一般的女儿只能混个中等，没有办法“拔尖”。女儿四年的GPA就在３。６－３。７之间徘徊。
女儿是我们家的大孩子，在高中选课上，我们是摸着石头过河，犯了不少错。回想起来，两门拿C的课程，都与老爸的干预和把关不严有关。女儿刚进高中，在选修外语课时，老爸把从老美同事那里听来的主意强加给了女儿，选修了拉丁文。枯糙而没有多少实用价值的拉丁文，女儿本来就没有多少兴趣，而老师极为古板和严格，更是雪上加霜。女儿十分努力，学校的竞赛，拿回金质奖和银质奖，还是难逃C的命运。只是老师过分的严格，终于导致了家长的忍无可忍，孩子家长“起义”把他终于赶走了。女儿也放弃了两年的拉丁文，换成了她喜欢的法文。从此一帆风顺－－全A,外加三年学完了四年的课程。第二个C是在微积分上。女儿的数学虽然在代数的开始有一些困难，但迈过这一关口后，一直相当平稳。到了junior 时，数学老师建议她直接跳过Pre-Calculus,上微积分。老爸实际上该知道女儿在抽象思维方面还有些欠缺，但没有把关。而第一学期的老师又是没有经验的新老师。好在第二学期的老师是全国级别的优秀老师，耐心而细致，让女儿赶了上来。这两个C估计给女儿的大学申请带来了负面影响。
女儿的学校是一所没有AP课的学校，所以，女儿在申请前唯一的AP就是微积分A/B。今年的另一个AP是统计，成绩到现在还没有出来呢。但学校的所有课程都算honor class。
女儿高中四年没拿什么大奖。唯一有点意义的是高中第一年的State Student Historian。其它都是一些地区性的team奖，没多少意义，估计对录取没有什么帮助。
选校
挑选学校是我在女儿junior year开始的。FISKE的College Guide是我的“启蒙老师”。这本书上对几百所大学进行了详细的介绍，有好几个不同的“排名”， 包括学校读书的难度（未来的GPA),孩子生活状况等等。这本书对学校校园生活的介绍相当详细和有用，当家长要花点心思去琢磨。当时，女儿对girls-only的学校感兴趣，我就调了三所著名的女校，Wellesley, Mount Holyoke和Smith学院，详细看了它们的介绍，但没有琢磨出它们之间的差别。但从介绍看，差别应该很大。最后和女儿一起去找她学校的counselor, 才恍然大悟：“Smith is more liberal, and Mount Holyoke is more conservative, and Wellesley is in the middle.”所以，这本书给我们提供了许多有用的信息，建议家长从这么书开始入门。
有了FISKE的基本介绍，加上地理位置上的选择，我们就提出了一个interesting list。这份名单在我们的campus visit上起了重要作用。２００６年我们决定全家去波士顿度假，就是因为这份名单上的学校集中在东北地区。我们参观了Harvard, MIT, Wellesley, Amherst 和Williams, 这些感性的走马观花似的campus visit多多少少促动了孩子的学习欲望。
在最后决定的那些学校去申请时，Collegeboard(www.collegeboard.com)给我们提供了许多有用的信息。根据女儿学校counselor的建议，我们选择了两所学校作垫底，３所学校为冲刺的目标（targeting)和三所学校作为碰运气的（reachable)。根据collegeboard提供的每所大学录取学生的middle 50% (从２５％－－７５％）的成绩(在collegeboard的website,在“College QuickFinder”里把感兴趣的学校名字打进去，你可以找到许多相关的统计和录取情况。)，再参考女儿的成绩，我们进行了如下归类：如果女儿的考试成绩在一所大学的top２５％，而且这所大学不是特别出名，我们就把它看成垫底的大学；如果该大学名气不错，我们就把这所学校看成targeting；如果女儿的成绩只在一所大学的middle 50%,我们就拿它试试运气。由于大学在录取时，对地理位置近的学校也有一些照顾，所以，即使女儿的成绩只在一所大学的middle 50%, 如果它以前在女儿学校录取学生比较多，我们也把它列为 targeting 学校。按照这个办法，参考这些学校在女儿学校过去五年录取的学生的GPA和考试分数（学校的counselor办公室有全部资料），我们挑选了８所大学：垫底的大学：州立大学和Claremont Mckenna；targeting: Wellesley, Washington和Northwestern; reachable: Amherst, UChicago和Pomona。
从这个名单上，你可以看出女儿是对liberal art college(LAC)情有独钟的，这和她所在的高中有关：小学校，小班上课。在这个list上，只有Pomona和Claremont Mckenna没有去看过，而是女儿从朋友那里打听来，取代了原先有兴趣的Smith和Mount Holyoke。
（我希望孩子能去一所她的成绩在该校的top ２５％。这样，在大学里她可能不用在学习上太费劲，比较好地应付大学的四年。一个好的GPA也对她以后申请graduate program有好处。）
考试
和所有的teenager孩子一样，女儿对考试也一样打不起精神。考试前，我们就定了一个Reasonable的目标：SATI：2１００，ACT: ３２。这两个分数都接近top 1％,和女儿学校的平均成绩。Collegeboard和每所学校的website都提供了大学接受什么成绩（SATI/II或者ACT)。对照这个，女儿偏向考ACT--所有她感兴趣的学校都接受。而考SAT I, 她得准备２－３门SAT II, 这是她不愿意的。好在她PSAT考得不好，刺激了一下，决定趁热打铁复习一下，就去考了一下SAT I。两个月的复习，居然还考得不错，２１８０。得意之余，把下面的ACT没当回事，考ACT时就焦头烂额了，才３０分。清醒过来后，女儿才自己在从没有用过功的Science section上花了点时间，再次考试终于达到了３２分。俺是一个得过且过的老爸，看她ACT３２分，也就没催她考SAT II了。结果她报名考了一个SAT II/Math, 也就不了了之了。
女儿没有上什么SAT/ACT补习班。高中第二年暑假上了一个星期美国人办的ACT补习班，收获不大。自己的体会，让孩子作几套题，前面几套让孩子自己安排，后面２－３套题掐钟点，会对提高考试成绩有相当的帮助。
申请
这个过程比较繁琐，所以要照顾孩子的情绪，父母不要操之过急。俺是建议父母和孩子商量，列一个时间表，让孩子有弹性地安排时间。先从essay开始。因为我们州大的申请可以提前的，所以，女儿学校要求学生都提前申请，这是一个练兵的好机会：州立大学基本都会接受，但孩子得走完申请全程。这个安排应该说是相当不错的。
孩子都是喜欢拖到最后一分钟的。无论父母如何操心，也没有多少用处。我多少是听之任之。由于没有太多的push, 这个过程还算顺利，女儿也或多或少地和我交流一些想法。总起来讲，我们犯了如下错误：
１。没有申请early decision。女儿有她中意的学校：Amherst和Wellesley。但女儿学校的counselor考虑到我们需要经济资助的现实，让我们不要提早申请，以免万一出错，又没有办法申请别的学校。如果女儿申请Wellesley的early decision, 估计希望还是蛮大的。建议父母在孩子有特别中意的学校时，一定不要放弃这个机会。一般情况下，early decision的挑选条件比regular decision容易一些。early decision的结果在一月一日之前出来（大多数大学regular decision的截止日期是一月初。），所以，一旦录取，可以免去孩子父母不少麻烦。
２。女儿在申请里没有对任何一所学校表现出强烈的兴趣。她是孩子心态，说：“Dad, I am not 100% sure where I want to go for my college. All 8 schools are good for me. So I will let them kill each other and help me to make the final decision.”
许多大学其实都在乎它的enrollment rate (就是接受录取的学生的比例）。学校越好，名气越大，enrollment rate也越高。所以，在条件差不多的情况下，大学一定会优先录取对该校有强烈兴趣的学生。表现强烈兴趣的方法很多。芝加哥大学招生办的人来女儿学校给讲座，就提到他们曾经录取了一个孩子，就因为那个孩子在申请里提到芝加哥大学的一个很特殊的program。介绍人说，这表明该学生花了许多功夫作research, 是对芝加哥大学真正有兴趣。
如何让孩子对每一所他／她申请的学校表示出“你是我唯一的选择”，不是一件容易的事。这里的孩子还是蛮诚实的。至少我没有说通女儿。：（。
３。申请中，essay是最难把握的。这个与孩子的社会经历有很大关系。经历多的孩子，毫无疑问会有很多的选择。对女儿来讲，就不容易了。小了一岁，就等于少一年的经历。最后是拿她去年夏天工作经历来写的。真的，在高中四年，如果给孩子多一些机会，写起essay来，会容易的多。我们老中父母，夏天一定要把孩子赶出门，让他／她们吃点苦，各方面都不是坏事。
waiting list的应对
七所私立大学，女儿“全军覆没”。最后只上了Washington U(St. Louis)和Wellesley的waiting list。女儿到这时才有点后悔。所以，在收到Waiting list通知后，我们决定立刻给两所学校去信，表达自己对学校的强烈兴趣，并汇报送申请后的一些进展(包括最新成绩单)。签于女儿对Washington U.的兴趣没有对Wellesley大，女儿在对Wellesley的措辞上比较用心。这是女儿第一封信的初稿：
Dear Ms. D.,
Hello! I am AAA BBB, a senior from CCC High School in DDD, Illinois. I applied to Wellesley College this past winter and was put on your wait list. Thus, I am writing to express my desires to attend your school for the four years.
Having visited Wellesley over the summer, I was enchanted by the campus. I couldn't believe that such a serene place could exist just miles from Boston! What also appealed to me was the strong sense of sisterhood – as an all women’s school, there are more opportunities for women to learn, bond, and grow, ultimately into passionate and dedicated women who can hold their own in our ever-shifting world.
If I were to attend Wellesley, I would bring a focused and creative aspect to your community. I am hardworking and dedicated, but also open to new ideas and opportunities. In addition, my inquisitive nature allows me to find unique solutions to a wide spectrum of problems.
I have also made several positive advancements in my high school career since December. Not only have I kept my grades up, but I was recently promoted to the temporary status of editorship and substituted as a group leader on my school’s online newspaper staff. Briefly, I was able to experience revising other student’s works, even though this is my first year in the class. In fact, I was chosen to write headlines in the upcoming Illinois High School Association journalism competition! Additionally, our journalism team was one of nine finalists in the National Scholastic Press Association Pacemaker competition.
I would really like to spend my next four years at Wellesley College. The only difficulty would be the cost of attending your school. However, I believe that studying at your college will make me a better and more successful person, a great investment for the both of us. Please consider me as you reevaluate each of your candidates for admission.
Thank you for your time!
这封信经学校的counselor过目后再送出去的。Counselor对这封信评价不错，说要保留给明年的学生用。我就放在这里，也许对大家有用。女儿在５月初又送了一封信给Wellesley, 再次把她参加州里竞赛的情况update了一下。
在和这两所学校的联系过程中，我们始终听取女儿学校的counselor的意见。在第一次给Wellesley的信件里，counselor还建议女儿“send something personal”。女儿就送了一张自己作的卡片。第二次的update, 也是让counselor过目后才送的。我的感觉是，在孩子去什么学校的问题上，counselor和我们的利益是一致的。据说女儿学校的counselor是全校工资最高的，她对申请过程的了解，她和大学招生办的私人关系肯定是她的强项。多送孩子去好的学校就是她工作能力的体现。所以，看得出来，她是very helpful，也愿意提供帮助。
姗姗来迟的“末班车”
五月中旬终于等来了Wellesley的录取通知。今年由于Harvard和其它几所名牌大学取消early decision, 加上使用common application方便孩子同时申请多所学校，各校都难以估计它们的Enrollment rate。最后连Harvard也得从waiting list要150多人。所以，今年的waiting list可能要折腾到７－８月份呢。我们至今没有等来Washington U的通知。但知道该校也在从Waiting list上找人。女儿的一个同学也在它的waiting list上，但后来拒绝了Washington U.的Offer。
生命在于折腾
昨天和女儿开玩笑：You cost me 700 dollars more because you could not make up your mind about Wellesley's early decision。女儿冲俺吐舌头： I know, I know, dad.
但这个过程让孩子学到了不少东西，知道每一步都得认认真真对待。许多老爸以前的罗嗦，今天她回头看，还是觉得有道理。所以，这７００块的学费还是值得的。
就让我们在这种折腾中和孩子一起学习成长吧。
后记
父母千万不要因为自己的家庭经济条件有限就不让孩子上私立学校。我们的家庭收入也不高。但Wellesley给的Financial Aid Package还是非常合情合理的。不考虑私立学校的一些隐形开销，我们从自己口袋里掏的钱，比上州立大学每年要少５千块。州立大学穷，一般难拿到资助。我们从州立大学拿到的就是每年３５００的贷款。我在博客里关于Expected Family Contribution(EFC)的计算，以及我在孩子大学费用安排上的一些规划都没有大错。女儿去私立学校，我和太太估计把我们以前每年放入退休账户的钱转过来，就能支持女儿这四年了。我虽然不反对孩子借点钱上学，女儿也说我是最“美国化”的老爸，但我还是希望在这件事上，以中国式父母的方式来帮女儿走完她这大学四年。
从另一个方向来看，父母也最好事先对孩子的大学费用有一个大致的了解。见过几个孩子被排名很高的学校录取，但父母因为费用太昂贵而不让孩子上的情形。这种情形对孩子往往有负作用。孩子在父母的督促下，努力用功，争取到了好学校，最后却因为父母的经济考虑而不上，让孩子情何以堪？父母如果事先知道上私立的费用，就可以在孩子申请的学校上和孩子事先沟通。这个网站可以帮你计算一下你可能要从口袋里掏的钱：
http://www.finaid.org/calculators/finaidestimate.phtml。
许多中国父母不太了解美国的LAC系统。这是一个只有本科的大学系统，比较重视人文方面的教育。由于都是私立，往往是人数少，上课每班的人数也少。没有研究生，也就没有研究生的TA。教授的职责也是教书，而不是作研究。所以，教授和学生间的关系和互动比较近。不足之处是学生在大学的最后两年要作research, 会比较难一些。在 University系统，学生可以在相关的教授的实验室直接参与research, 而LAC的教授很少或没有自己的research, 学生往往会去别的university作。
LAC的另一个令比较实际的中国父母头痛的事就是它专业设置。专业不多，还往往是文科居多 （都有science相关的专业），这会引起父母对孩子大学毕业后的工作机会产生担忧。我女儿也是这种情形。如果她上州立大学的会计专业，由于该专业在全美排名极高，五年毕业后饭碗是铁的。去LAC, 我们也发愁孩子今后的饭碗。(在女儿申请的LAC里，只有Claremont Mckenna有会计专业）。我们也知道孩子一进大学，在专业的选择上我们不会有多少发言权。所以，我是采取了“放任”的态度。只告诉女儿无论如何要考虑到自己今后的工作问题。好在这些年我对女儿在个人财经上的一些教育让她对工作机会的考虑比较成熟，相信她会在专业的选择上会有比较全面的考虑。
（５／２8／２００８）
由A-mao张贴 @ 2008-05-28 18:27:08 (6739)
（终于陪女儿走完了她人生的重要一步－－大学申请。生活中和网上的朋友催了好一阵子，让俺写一个体会和总结，让他们有机会了解一些这个看似“神秘”的过程。好吧，俺就把俺自己在这个过程中的一些做法和想法写出来，希望朋友们从我们失败的经验里吸取一些教训。如果有错误，千万不要以为我误导你们，俺也就摸着石头过了一回河呢。这里要特别感谢事事随缘和Weston的对处理waiting list的不少建议和其他网友的鼓励。）
女儿是一个普普通通的孩子。文静，有很多自己的小主意。如果说她功课还过得去的话，很大程度上是她比美国孩子用功的原因，而不是她天赋过人。女儿就读的高中是一所只有３００名学生，每个年级６０个孩子的公立小型高中。这所高中是所谓的大学附中，强调学习（Academic performance）。和许多私立高中一样， 学生是从附近六年级和七年级的孩子里通过考试挑选出来的。从历年学生录取的情况看，约三分之一的孩子会就读本大学的工程学院，一半孩子会去私立大学就读。和许多中国父母一样，我们在孩子上高中时，也是把孩子教育的重点放在了学校成绩上。所以，我们让女儿进了这所中学。现在回头看，有得有失。得到的是很好的教育－－孩子学会了思考，在人文方面的教育比一般的高中要好得多，老师认真负责，学校的环境不错，家长相对要省心得多。失去的当然是小学校的不足，孩子没有真正地与社会接触，而是生活在象牙塔里；由于孩子普遍成绩好，天赋一般的女儿只能混个中等，没有办法“拔尖”。女儿四年的GPA就在３。６－３。７之间徘徊。
女儿是我们家的大孩子，在高中选课上，我们是摸着石头过河，犯了不少错。回想起来，两门拿C的课程，都与老爸的干预和把关不严有关。女儿刚进高中，在选修外语课时，老爸把从老美同事那里听来的主意强加给了女儿，选修了拉丁文。枯糙而没有多少实用价值的拉丁文，女儿本来就没有多少兴趣，而老师极为古板和严格，更是雪上加霜。女儿十分努力，学校的竞赛，拿回金质奖和银质奖，还是难逃C的命运。只是老师过分的严格，终于导致了家长的忍无可忍，孩子家长“起义”把他终于赶走了。女儿也放弃了两年的拉丁文，换成了她喜欢的法文。从此一帆风顺－－全A,外加三年学完了四年的课程。第二个C是在微积分上。女儿的数学虽然在代数的开始有一些困难，但迈过这一关口后，一直相当平稳。到了junior 时，数学老师建议她直接跳过Pre-Calculus,上微积分。老爸实际上该知道女儿在抽象思维方面还有些欠缺，但没有把关。而第一学期的老师又是没有经验的新老师。好在第二学期的老师是全国级别的优秀老师，耐心而细致，让女儿赶了上来。这两个C估计给女儿的大学申请带来了负面影响。
女儿的学校是一所没有AP课的学校，所以，女儿在申请前唯一的AP就是微积分A/B。今年的另一个AP是统计，成绩到现在还没有出来呢。但学校的所有课程都算honor class。
女儿高中四年没拿什么大奖。唯一有点意义的是高中第一年的State Student Historian。其它都是一些地区性的team奖，没多少意义，估计对录取没有什么帮助。
选校
挑选学校是我在女儿junior year开始的。FISKE的College Guide是我的“启蒙老师”。这本书上对几百所大学进行了详细的介绍，有好几个不同的“排名”， 包括学校读书的难度（未来的GPA),孩子生活状况等等。这本书对学校校园生活的介绍相当详细和有用，当家长要花点心思去琢磨。当时，女儿对girls-only的学校感兴趣，我就调了三所著名的女校，Wellesley, Mount Holyoke和Smith学院，详细看了它们的介绍，但没有琢磨出它们之间的差别。但从介绍看，差别应该很大。最后和女儿一起去找她学校的counselor, 才恍然大悟：“Smith is more liberal, and Mount Holyoke is more conservative, and Wellesley is in the middle.”所以，这本书给我们提供了许多有用的信息，建议家长从这么书开始入门。
有了FISKE的基本介绍，加上地理位置上的选择，我们就提出了一个interesting list。这份名单在我们的campus visit上起了重要作用。２００６年我们决定全家去波士顿度假，就是因为这份名单上的学校集中在东北地区。我们参观了Harvard, MIT, Wellesley, Amherst 和Williams, 这些感性的走马观花似的campus visit多多少少促动了孩子的学习欲望。
在最后决定的那些学校去申请时，Collegeboard(www.collegeboard.com)给我们提供了许多有用的信息。根据女儿学校counselor的建议，我们选择了两所学校作垫底，３所学校为冲刺的目标（targeting)和三所学校作为碰运气的（reachable)。根据collegeboard提供的每所大学录取学生的middle 50% (从２５％－－７５％）的成绩(在collegeboard的website,在“College QuickFinder”里把感兴趣的学校名字打进去，你可以找到许多相关的统计和录取情况。)，再参考女儿的成绩，我们进行了如下归类：如果女儿的考试成绩在一所大学的top２５％，而且这所大学不是特别出名，我们就把它看成垫底的大学；如果该大学名气不错，我们就把这所学校看成targeting；如果女儿的成绩只在一所大学的middle 50%,我们就拿它试试运气。由于大学在录取时，对地理位置近的学校也有一些照顾，所以，即使女儿的成绩只在一所大学的middle 50%, 如果它以前在女儿学校录取学生比较多，我们也把它列为 targeting 学校。按照这个办法，参考这些学校在女儿学校过去五年录取的学生的GPA和考试分数（学校的counselor办公室有全部资料），我们挑选了８所大学：垫底的大学：州立大学和Claremont Mckenna；targeting: Wellesley, Washington和Northwestern; reachable: Amherst, UChicago和Pomona。
从这个名单上，你可以看出女儿是对liberal art college(LAC)情有独钟的，这和她所在的高中有关：小学校，小班上课。在这个list上，只有Pomona和Claremont Mckenna没有去看过，而是女儿从朋友那里打听来，取代了原先有兴趣的Smith和Mount Holyoke。
（我希望孩子能去一所她的成绩在该校的top ２５％。这样，在大学里她可能不用在学习上太费劲，比较好地应付大学的四年。一个好的GPA也对她以后申请graduate program有好处。）
考试
和所有的teenager孩子一样，女儿对考试也一样打不起精神。考试前，我们就定了一个Reasonable的目标：SATI：2１００，ACT: ３２。这两个分数都接近top 1％,和女儿学校的平均成绩。Collegeboard和每所学校的website都提供了大学接受什么成绩（SATI/II或者ACT)。对照这个，女儿偏向考ACT--所有她感兴趣的学校都接受。而考SAT I, 她得准备２－３门SAT II, 这是她不愿意的。好在她PSAT考得不好，刺激了一下，决定趁热打铁复习一下，就去考了一下SAT I。两个月的复习，居然还考得不错，２１８０。得意之余，把下面的ACT没当回事，考ACT时就焦头烂额了，才３０分。清醒过来后，女儿才自己在从没有用过功的Science section上花了点时间，再次考试终于达到了３２分。俺是一个得过且过的老爸，看她ACT３２分，也就没催她考SAT II了。结果她报名考了一个SAT II/Math, 也就不了了之了。
女儿没有上什么SAT/ACT补习班。高中第二年暑假上了一个星期美国人办的ACT补习班，收获不大。自己的体会，让孩子作几套题，前面几套让孩子自己安排，后面２－３套题掐钟点，会对提高考试成绩有相当的帮助。
申请
这个过程比较繁琐，所以要照顾孩子的情绪，父母不要操之过急。俺是建议父母和孩子商量，列一个时间表，让孩子有弹性地安排时间。先从essay开始。因为我们州大的申请可以提前的，所以，女儿学校要求学生都提前申请，这是一个练兵的好机会：州立大学基本都会接受，但孩子得走完申请全程。这个安排应该说是相当不错的。
孩子都是喜欢拖到最后一分钟的。无论父母如何操心，也没有多少用处。我多少是听之任之。由于没有太多的push, 这个过程还算顺利，女儿也或多或少地和我交流一些想法。总起来讲，我们犯了如下错误：
１。没有申请early decision。女儿有她中意的学校：Amherst和Wellesley。但女儿学校的counselor考虑到我们需要经济资助的现实，让我们不要提早申请，以免万一出错，又没有办法申请别的学校。如果女儿申请Wellesley的early decision, 估计希望还是蛮大的。建议父母在孩子有特别中意的学校时，一定不要放弃这个机会。一般情况下，early decision的挑选条件比regular decision容易一些。early decision的结果在一月一日之前出来（大多数大学regular decision的截止日期是一月初。），所以，一旦录取，可以免去孩子父母不少麻烦。
２。女儿在申请里没有对任何一所学校表现出强烈的兴趣。她是孩子心态，说：“Dad, I am not 100% sure where I want to go for my college. All 8 schools are good for me. So I will let them kill each other and help me to make the final decision.”
许多大学其实都在乎它的enrollment rate (就是接受录取的学生的比例）。学校越好，名气越大，enrollment rate也越高。所以，在条件差不多的情况下，大学一定会优先录取对该校有强烈兴趣的学生。表现强烈兴趣的方法很多。芝加哥大学招生办的人来女儿学校给讲座，就提到他们曾经录取了一个孩子，就因为那个孩子在申请里提到芝加哥大学的一个很特殊的program。介绍人说，这表明该学生花了许多功夫作research, 是对芝加哥大学真正有兴趣。
如何让孩子对每一所他／她申请的学校表示出“你是我唯一的选择”，不是一件容易的事。这里的孩子还是蛮诚实的。至少我没有说通女儿。：（。
３。申请中，essay是最难把握的。这个与孩子的社会经历有很大关系。经历多的孩子，毫无疑问会有很多的选择。对女儿来讲，就不容易了。小了一岁，就等于少一年的经历。最后是拿她去年夏天工作经历来写的。真的，在高中四年，如果给孩子多一些机会，写起essay来，会容易的多。我们老中父母，夏天一定要把孩子赶出门，让他／她们吃点苦，各方面都不是坏事。
waiting list的应对
七所私立大学，女儿“全军覆没”。最后只上了Washington U(St. Louis)和Wellesley的waiting list。女儿到这时才有点后悔。所以，在收到Waiting list通知后，我们决定立刻给两所学校去信，表达自己对学校的强烈兴趣，并汇报送申请后的一些进展(包括最新成绩单)。签于女儿对Washington U.的兴趣没有对Wellesley大，女儿在对Wellesley的措辞上比较用心。这是女儿第一封信的初稿：
Dear Ms. D.,
Hello! I am AAA BBB, a senior from CCC High School in DDD, Illinois. I applied to Wellesley College this past winter and was put on your wait list. Thus, I am writing to express my desires to attend your school for the four years.
Having visited Wellesley over the summer, I was enchanted by the campus. I couldn't believe that such a serene place could exist just miles from Boston! What also appealed to me was the strong sense of sisterhood – as an all women’s school, there are more opportunities for women to learn, bond, and grow, ultimately into passionate and dedicated women who can hold their own in our ever-shifting world.
If I were to attend Wellesley, I would bring a focused and creative aspect to your community. I am hardworking and dedicated, but also open to new ideas and opportunities. In addition, my inquisitive nature allows me to find unique solutions to a wide spectrum of problems.
I have also made several positive advancements in my high school career since December. Not only have I kept my grades up, but I was recently promoted to the temporary status of editorship and substituted as a group leader on my school’s online newspaper staff. Briefly, I was able to experience revising other student’s works, even though this is my first year in the class. In fact, I was chosen to write headlines in the upcoming Illinois High School Association journalism competition! Additionally, our journalism team was one of nine finalists in the National Scholastic Press Association Pacemaker competition.
I would really like to spend my next four years at Wellesley College. The only difficulty would be the cost of attending your school. However, I believe that studying at your college will make me a better and more successful person, a great investment for the both of us. Please consider me as you reevaluate each of your candidates for admission.
Thank you for your time!
这封信经学校的counselor过目后再送出去的。Counselor对这封信评价不错，说要保留给明年的学生用。我就放在这里，也许对大家有用。女儿在５月初又送了一封信给Wellesley, 再次把她参加州里竞赛的情况update了一下。
在和这两所学校的联系过程中，我们始终听取女儿学校的counselor的意见。在第一次给Wellesley的信件里，counselor还建议女儿“send something personal”。女儿就送了一张自己作的卡片。第二次的update, 也是让counselor过目后才送的。我的感觉是，在孩子去什么学校的问题上，counselor和我们的利益是一致的。据说女儿学校的counselor是全校工资最高的，她对申请过程的了解，她和大学招生办的私人关系肯定是她的强项。多送孩子去好的学校就是她工作能力的体现。所以，看得出来，她是very helpful，也愿意提供帮助。
姗姗来迟的“末班车”
五月中旬终于等来了Wellesley的录取通知。今年由于Harvard和其它几所名牌大学取消early decision, 加上使用common application方便孩子同时申请多所学校，各校都难以估计它们的Enrollment rate。最后连Harvard也得从waiting list要150多人。所以，今年的waiting list可能要折腾到７－８月份呢。我们至今没有等来Washington U的通知。但知道该校也在从Waiting list上找人。女儿的一个同学也在它的waiting list上，但后来拒绝了Washington U.的Offer。
生命在于折腾
昨天和女儿开玩笑：You cost me 700 dollars more because you could not make up your mind about Wellesley's early decision。女儿冲俺吐舌头： I know, I know, dad.
但这个过程让孩子学到了不少东西，知道每一步都得认认真真对待。许多老爸以前的罗嗦，今天她回头看，还是觉得有道理。所以，这７００块的学费还是值得的。
就让我们在这种折腾中和孩子一起学习成长吧。
后记
父母千万不要因为自己的家庭经济条件有限就不让孩子上私立学校。我们的家庭收入也不高。但Wellesley给的Financial Aid Package还是非常合情合理的。不考虑私立学校的一些隐形开销，我们从自己口袋里掏的钱，比上州立大学每年要少５千块。州立大学穷，一般难拿到资助。我们从州立大学拿到的就是每年３５００的贷款。我在博客里关于Expected Family Contribution(EFC)的计算，以及我在孩子大学费用安排上的一些规划都没有大错。女儿去私立学校，我和太太估计把我们以前每年放入退休账户的钱转过来，就能支持女儿这四年了。我虽然不反对孩子借点钱上学，女儿也说我是最“美国化”的老爸，但我还是希望在这件事上，以中国式父母的方式来帮女儿走完她这大学四年。
从另一个方向来看，父母也最好事先对孩子的大学费用有一个大致的了解。见过几个孩子被排名很高的学校录取，但父母因为费用太昂贵而不让孩子上的情形。这种情形对孩子往往有负作用。孩子在父母的督促下，努力用功，争取到了好学校，最后却因为父母的经济考虑而不上，让孩子情何以堪？父母如果事先知道上私立的费用，就可以在孩子申请的学校上和孩子事先沟通。这个网站可以帮你计算一下你可能要从口袋里掏的钱：
http://www.finaid.org/calculators/finaidestimate.phtml。
许多中国父母不太了解美国的LAC系统。这是一个只有本科的大学系统，比较重视人文方面的教育。由于都是私立，往往是人数少，上课每班的人数也少。没有研究生，也就没有研究生的TA。教授的职责也是教书，而不是作研究。所以，教授和学生间的关系和互动比较近。不足之处是学生在大学的最后两年要作research, 会比较难一些。在 University系统，学生可以在相关的教授的实验室直接参与research, 而LAC的教授很少或没有自己的research, 学生往往会去别的university作。
LAC的另一个令比较实际的中国父母头痛的事就是它专业设置。专业不多，还往往是文科居多 （都有science相关的专业），这会引起父母对孩子大学毕业后的工作机会产生担忧。我女儿也是这种情形。如果她上州立大学的会计专业，由于该专业在全美排名极高，五年毕业后饭碗是铁的。去LAC, 我们也发愁孩子今后的饭碗。(在女儿申请的LAC里，只有Claremont Mckenna有会计专业）。我们也知道孩子一进大学，在专业的选择上我们不会有多少发言权。所以，我是采取了“放任”的态度。只告诉女儿无论如何要考虑到自己今后的工作问题。好在这些年我对女儿在个人财经上的一些教育让她对工作机会的考虑比较成熟，相信她会在专业的选择上会有比较全面的考虑。
（５／２8／２００８）
由A-mao张贴 @ 2008-05-28 18:27:08 (6739)
Monday, May 19, 2008
2008年高考作文猜想及指导
一、【原创文题】
西哲维特根斯坦曾说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言诗意形象，寓意深刻，它会引发读者诸多的联想或感悟。
请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
二、【命题意图】
2007年四川高考(Q吧)作文已尘埃落定，对高考一线语文教师和即将赴考的学子而言有很多地方值得去反思，有很多命题方向值得去把握，有很多复习策略值得去落实。
通过阅卷，洞见了考生的作文并不是人们想像中的那么让人满意。行文老套、构思陈旧、述例冗长、语言呆滞、思路混乱者不乏其人，更有甚者连审题关都没有过，离题脱题者比比皆是。实际上，今年的四川作文从词的构成来看，“一步与一生”属于联合词组，表面上看“一步”与“一生”的位置可以相互置换，实则不可。但就是有考生在这个方面出现纰漏，他们简单地处理了题目，误认为“一步”+“一生”=“一生”+“一步”。在行文中把“一生”与“一步”两个部分谈完就了事，丝毫没有顾及二者内在的联系。殊不知，这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件，“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”，将直接决定你收获迥异的“一生”。很多考生在立意上显得低幼化，一般都谈“人只有跨出正确的第一步，才有可能收获灿烂的人生”或“一着不慎，满盘皆输”，敢于反向立意的考生甚少，考生完全可以这样追问：跨出正确的第一步，就一定能收获辉煌的人生吗？跨错了人生的第一步，就注定你一辈子阴雨连绵吗？答案肯定是否定的，人生充满变数，后天的弥补不可忽视。但敢于大胆反思，斜杀一枪的考生就显得凤毛麟角了。这正好说明了一个问题，当下，很多考生在作文的思维品质上是有所欠缺的，缺乏求异的思维。作文是什么？作文就是用语言表达思维的过程。学生为什么没有辩证的、敢于质疑的精神品质呢？这与很多语文教师在平常的作文教学中只重视学生“写什么”而忽视“用什么思维来写”息息相关，教师漠视了对考生思维品质的培养。实际上，作文的本质是由“情”和“理”构成的，这好似车之两轮，机之双翼，缺一不可。只有“情感”与“理性”完美结合，才可能成为一篇血肉丰满的文章。在这种语境下，考生既能抒真情写真文，又能扇动自己理性分析的翅膀，岂不美哉？
2007年四川作文，主要考察了考生的两个方面的能力。其一、辩证地看待事物的能力；其二、正确价值观、人生观取向的能力。
只有考生对生活有独特的感悟和思考，对生活有真情实感，才可能写出“情理”纷呈的个性化作文。今年四川的高考作文在这两个方面体现得淋漓尽致，“一步”和“一生”之间就存在着辩证关系，只有洞晓了题目的内核，在行文中悄然阐释了二者的关系，这样的文章才算在发展等级上有所突破，思想上才有“硬度 ”。
经过近十年的命题作文改革，全国的作文命题出现了两个方面的变化：其一，命题而不提供现成的主题，从根本上看，已经不再是主题限定性命题，而是朝无主题命题方向探索。其二，关键词语多义性，为自主立意提供了想象的冲击，以经验的召唤和思维的触动为特点。2008年是四川作文单独命题的第三个年头，从命题者的角度上讲他们已经积累了很多可贵的经验，前两年作文的命制都显得稳妥有余而灵性不足。基于这个原因，笔者大胆预测今年四川高考作文很可能回归全国卷的模式——写题意型作文（新材料作文）。不给考生固定的话题核心词，而是让考生自主选择角度，自主从材料中提取主题。这种作文模式超越了话题作文，给考生提供更广阔的写作空间，更能彰显高考作文的选拔功能。从作文命制的角度更追求诗意命题和智性命题，由“守成”向“激进”靠近。故此，笔者引用了西哲维特根斯坦的名言，想让考生开启思维的窗户，选择一个角度，自主立意，写出一篇文质兼美的妙文。
三、【思路点拨】
本次作文属于题意型作文，审题主要集中在“我贴在地面步行，不在云端跳舞”这句话上，既然出题者已经界定了这句话是名言，那么考生就该要在这句话的内涵上狠下功夫，仔细琢磨，用心体味。因为，有些材料，特别是寓言和名言型材料，其含义常常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得出一个肤浅的认识。想要参透其中深层的含义，就要善于类比，巧抓“事”与“意”的相似点，深入挖掘其内涵。
“我贴在地面步行”可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。“云端跳舞”可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，显得虚无缥缈，毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，拒绝浮躁轻率的人生选择。但，本文也可以反向立意，见下面部分的分析。
四、【构思举例】
本文从立意上看，下面四个立意值得推荐：其一，沉稳务实的人生最美。其二，虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。其三，没有脚踏实地，何来人生成功？其四，务“虚”注定人生一场空。
那么，本次作文能不能反向立意呢？有学生对哲学家维特根斯坦的观点进行辩证思考反向求新，沿着这个思路不断追问：凭什么只能在地面上步行，而不能在云端舞蹈呢？然后拟制出这样的题目《既要贴地而行，更要云端舞蹈》《云端的舞步》等，笔者认为，这样的立意也是可以的，这些立意比正向立意更具新意，更能彰显考生的思维品质。他们在立意时，已经跳出了材料的桎梏，而是站在一个更高的层次俯视材料，然后得出这种不俗的立意。
但是，下面的立意肯定是不得要领的，属于脱题范畴。其一，把所给材料理解成一个人生的选择问题，然后把话题确定为“选择”，拟出《心灵的选择》的题目。其二，把所给材料理解成人生的“旅程”问题，先在地面上步行，再才有空中的舞蹈，拟出《旅程》的题目。其三，把“贴在地面步行”界定为安于平凡的人生态度，把“在云端跳舞”界定为追求伟大的人生目标，拟制出《平凡与伟大》的题目。
五、【佳作展示】
水眄兰情
四川省新津中学高2008级11班 李珂
波心荡，冷月无声。
夜晚的洛水柔柔地皱眉，蹙额之间，镜面倒映的全是东汉末年那个清瘦的身影，几千年后，曹子建依旧卷起画舸上的薄帷。穿越无数风花雪月的秋风骤然曳动了他那脆脆的思绪，万千浮华似梦般消融在一片片溶溶月夜之中。
犹豫了千年，叹息了千年，抬头俯仰之间，思念得最多的，还是洛神。
那个几乎完美绝世的女子，不食人间烟火，吐气如兰，肤如凝脂，综合糅进了世间所有芷兰的绰约之处，她让那时的他忘却了陌上的红尘。这一刻，滚滚的红尘如涛，也只不过是一片片秋深的落叶。笑得悲凉，笑得凄惨。好像那一刹那，洛神的不经意一瞥，送他上了云端，满眼都是层层烟云雾岚，深厚的土地在他视野中渐行渐远。
恨离别，再美也是烟花，再绚烂也是焰火，他依旧不能长期驻足于洛水之上，牵绊他的，仍旧是滚滚红尘。
昨日的浪涛已经别去了数千春秋，只有那一叶扁舟的倒影还在摇曳。那个男子的身影隐隐绰绰，他的生命并没有消失在这里，然而在宫廷的政变之前，他的魂灵和思念早在这里碾成了齑粉，化成了缕缕相思。
散乱的一卷汗青，他还是忘不了或放不下，走进了早已封杀了他一生的“七步之变”中，巫山云雨，忽成奢侈，泪水流成三千洛水，后人一瓢也不能饮。此刻，他失望、无奈、悲戚，却是那么的真实，那么的令人叹惋。
洛神，她始终是神，而他自己，不过一介书生，三尺薄命。不能冯虚御风于天际云端，只游走于尘世，贴地而行，酌自己的那杯涩苦的旧醅。
煮豆持作羹，漉菽以为汁。顺水而下，这舟这人终得直面现实。回归洛阳的怀抱，萁在釜下燃，豆在釜中泣。他的哭泣讽刺的是现实的可笑，奸雄曹某人的儿子，还是要在这个大熔炉中锻造。本是同根生，相煎何太急。他七步已成，心却撕成千片，这时放下的，大概只有洛神，那粼波微步，那肤如冰雪……可他不会忘，自己还得活在地下。
听着涛声，忆着昨日的曹植，无法释怀，那是云端的水眄兰情，而我，依旧贴在地面上缓缓前行。
风乍起，吹皱一池春水。
我的思绪沿着洛水的方向肆意地飘飞，那么，我们的曹子建呢？
简评：作者思绪飘飞，穿越历史，落笔成文。全文构思不俗，文化味浓郁。写曹植洛神，相互对举，互为映衬，把文化散文的特点发挥到极致。值得一提的是通过写曹子建在洛神与人世间切换，巧妙地切中话题，藏而不露，韵味十足。评分：19+19+18=56。（四川省新津中学
王贞鹏荐评
六、【经典素材】
1、司马迁写《史记》，始终坚持忠实的原则，绝不感情用事。他在《李广列传》里描述李广射虎、退敌、脱险，生动逼真，虎虎生气。字里行间，充满敬佩之情。但同时也写他心胸狭隘，公报私仇妄杀部下的缺点。他对项羽充满同情，却详细记叙了他必然失败的命运；他厌恶刘邦，却如实地写出了刘邦的长处、才干以及他必然成功的条件。
司马迁坚持务实求真的态度写就的《史记》。东汉史学家班固称赞这部书：“不虚美，不稳恶。”
2、鲁迅翻译俄国19世纪著名作家果戈理的小说《死魂灵》，翻到这样一句话：“近乎刚刚出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是鲁迅没有见过这个雕刻，搞不清出浴者的情态、位置。鲁迅先生一贯严谨认真，决不马虎，他停下手中的笔，查找各种工具书，听说日本有一部《美术百科全书》中有这幅雕刻的图片，他设法买来，但仍然一无所获。后经过不懈努力，终于把那个塑像找到，在仔细研究塑像造型后，才写下注释。
3、地壳究竟是否存在地应力，居住在地球上的人们是否直接受到地应力的影响。这个问题，众说纷纭，没有定论。我国著名地质学家李四光认为，科学工作者应该实事求是，只有通过实验才能说明问题。年近八旬，不顾体弱多病，他亲率助手们到京郊做实地试验。他拒绝了助手们的劝阻，亲自上机器，握着冰冷的铁手把，屏住呼吸，紧攥铁把感受着力的大小，密切注视仪表数值的变化。结果证明地应力的存在，试验成功了。
4、中国绕月探测工程总指挥栾恩杰2007年11月24日表示，嫦娥一号卫星传回的数据非常完整，比工程之初的预期更加理想。目前绕月探测工程已经到了“收获期”。
栾恩杰透露，我国的绕月探测工程有近百家单位、万余人参与其中，这是一个非常好的团队。这支队伍有个明显的特点就是，年轻人多、女同志多，参与工程的女同志约有四分之一。
据介绍，绕月探测工程由122名科学家组成专家组，这些专家由各部委所属研究院所、中国各高等院校等单位的专家、学者和科研人员组成，他们将以科学务实求真的态度对嫦娥一号卫星传回来的数据进行分析处理。
５、十七大代表、国家体育总局局长刘鹏17日在梅地亚中心举行的集体采访中说，我国要采取严令禁止、严格检查、严肃处理的“三严”方针处理兴奋剂问题，在2008年协助国际奥委会办一次干干净净的奥运会。
刘鹏说，我国加强了反兴奋剂实验检测工作。1990年开展了兴奋剂检测工作，那时都是在比赛期间检测；2006年是全面兴奋剂检测，74％都是突然检测，这么大的检测规模在世界也是处于前列的。
为筹备奥运会，我国正在筹建检测基地，从实验室规模和监测设备上来说目前都是世界上一流的。此外，我国还加强了反兴奋剂机构的建设，国家反兴奋剂中心马上开始挂牌运营。
刘鹏说，正因为这些卓有成效的工作，世界反兴奋剂机构主席庞德在对我国的反兴奋剂工作进行全面检查时给予高度评价，认为中国的反兴奋剂工作给世界做出了榜样。但应该看到，总有个别人铤而走险，对此我们决不姑息，发现一起就严肃处理一起。
６、2007年11月24日，华南濒危动物研究所副研究员、研究团队负责人胡慧建作客“岭南大讲坛”，直指陕西农民周正龙“虎照”为“纸老虎”，怀疑当地可能是为带动旅游业而造假。
胡慧建主要从三个方面进行论证：首先是眼睛。老虎眼睛通常呈立体似浸水玻璃球状，瞳孔很小；若是翻拍相片，晶体效果就丧失，眼睛随之变大，就像周正龙所拍照片；其次是嘴唇。老虎嘴唇形状往上翘，经常保持湿润。但周正龙的老虎并没有这种水效果；最后是周正龙虎照和年画虎图完全吻合！
他说，19世纪末以来，全世界不少地方报告发现水怪，虽然至今无有力证据，却让当地旅游业长盛不衰。因此，不排除陕西镇坪虎照事件存在同样可能性。
但是，陕西省林业厅副厅长朱巨龙声称自己从来没有动摇过对周正龙虎照真实性的信心，希望通过“家访”表达对周正龙的支持和理解，以便减轻媒体报道和年画事件给他带来的精神压力。
７、著名相声演员侯耀华“咚”的一声，给获奖者——贵州残疾乡村教师陆永康跪了下来。他的这一跪让多少人心疼，被很多人誉为“史上最感人的颁奖动作”。对侯耀华先生我不想在这里多唱赞歌，而是想到了关于教师的话题。你能想到陆老师参加的是什么颁奖会吗？那是CCTV-7农业节目主办的2006年度“三农人物”，真让人有点扫兴，陆老师竟然与“三农人物”挂上钩，而不是什么“感动中国人物”或“十大教师楷模”之类的，就算是后者，我想人们也不会有太多的兴奋。
当下中国的农村教育真让人担心，师资的匮乏，一个残疾老师在讲坛上跪着教了20年的书，今天才被某些人树为道德和精神的标杆，让我们感动，让我们去学习。不管怎么去想，都不是滋味。洪战辉也好，徐本禹也罢，他们只是被树成道德标杆，让我们去学习，让我们去效仿。但，要让洪战辉和徐本禹之类的人物来肩起中国教育的大门，你想起就可能发笑？
不管是被侯先生下跪的陆老师，还是去年把国人感动得一塌糊涂的洪战辉，他们就像一团影子，终将消失在你我的视野之外，不管他们愿不愿意。我想，尊重教师应从实际做起，必须有一种务实求真的态度，这才是社会之福，教育之幸。
七、【推荐文题】
1、阅读下面一则材料，按要求作文。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，可以从一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
2、阅读下面一则材料，按要求作文。
最近， “金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生(Q吧) ，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
西哲维特根斯坦曾说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言诗意形象，寓意深刻，它会引发读者诸多的联想或感悟。
请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
二、【命题意图】
2007年四川高考(Q吧)作文已尘埃落定，对高考一线语文教师和即将赴考的学子而言有很多地方值得去反思，有很多命题方向值得去把握，有很多复习策略值得去落实。
通过阅卷，洞见了考生的作文并不是人们想像中的那么让人满意。行文老套、构思陈旧、述例冗长、语言呆滞、思路混乱者不乏其人，更有甚者连审题关都没有过，离题脱题者比比皆是。实际上，今年的四川作文从词的构成来看，“一步与一生”属于联合词组，表面上看“一步”与“一生”的位置可以相互置换，实则不可。但就是有考生在这个方面出现纰漏，他们简单地处理了题目，误认为“一步”+“一生”=“一生”+“一步”。在行文中把“一生”与“一步”两个部分谈完就了事，丝毫没有顾及二者内在的联系。殊不知，这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件，“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”，将直接决定你收获迥异的“一生”。很多考生在立意上显得低幼化，一般都谈“人只有跨出正确的第一步，才有可能收获灿烂的人生”或“一着不慎，满盘皆输”，敢于反向立意的考生甚少，考生完全可以这样追问：跨出正确的第一步，就一定能收获辉煌的人生吗？跨错了人生的第一步，就注定你一辈子阴雨连绵吗？答案肯定是否定的，人生充满变数，后天的弥补不可忽视。但敢于大胆反思，斜杀一枪的考生就显得凤毛麟角了。这正好说明了一个问题，当下，很多考生在作文的思维品质上是有所欠缺的，缺乏求异的思维。作文是什么？作文就是用语言表达思维的过程。学生为什么没有辩证的、敢于质疑的精神品质呢？这与很多语文教师在平常的作文教学中只重视学生“写什么”而忽视“用什么思维来写”息息相关，教师漠视了对考生思维品质的培养。实际上，作文的本质是由“情”和“理”构成的，这好似车之两轮，机之双翼，缺一不可。只有“情感”与“理性”完美结合，才可能成为一篇血肉丰满的文章。在这种语境下，考生既能抒真情写真文，又能扇动自己理性分析的翅膀，岂不美哉？
2007年四川作文，主要考察了考生的两个方面的能力。其一、辩证地看待事物的能力；其二、正确价值观、人生观取向的能力。
只有考生对生活有独特的感悟和思考，对生活有真情实感，才可能写出“情理”纷呈的个性化作文。今年四川的高考作文在这两个方面体现得淋漓尽致，“一步”和“一生”之间就存在着辩证关系，只有洞晓了题目的内核，在行文中悄然阐释了二者的关系，这样的文章才算在发展等级上有所突破，思想上才有“硬度 ”。
经过近十年的命题作文改革，全国的作文命题出现了两个方面的变化：其一，命题而不提供现成的主题，从根本上看，已经不再是主题限定性命题，而是朝无主题命题方向探索。其二，关键词语多义性，为自主立意提供了想象的冲击，以经验的召唤和思维的触动为特点。2008年是四川作文单独命题的第三个年头，从命题者的角度上讲他们已经积累了很多可贵的经验，前两年作文的命制都显得稳妥有余而灵性不足。基于这个原因，笔者大胆预测今年四川高考作文很可能回归全国卷的模式——写题意型作文（新材料作文）。不给考生固定的话题核心词，而是让考生自主选择角度，自主从材料中提取主题。这种作文模式超越了话题作文，给考生提供更广阔的写作空间，更能彰显高考作文的选拔功能。从作文命制的角度更追求诗意命题和智性命题，由“守成”向“激进”靠近。故此，笔者引用了西哲维特根斯坦的名言，想让考生开启思维的窗户，选择一个角度，自主立意，写出一篇文质兼美的妙文。
三、【思路点拨】
本次作文属于题意型作文，审题主要集中在“我贴在地面步行，不在云端跳舞”这句话上，既然出题者已经界定了这句话是名言，那么考生就该要在这句话的内涵上狠下功夫，仔细琢磨，用心体味。因为，有些材料，特别是寓言和名言型材料，其含义常常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得出一个肤浅的认识。想要参透其中深层的含义，就要善于类比，巧抓“事”与“意”的相似点，深入挖掘其内涵。
“我贴在地面步行”可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。“云端跳舞”可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，显得虚无缥缈，毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，拒绝浮躁轻率的人生选择。但，本文也可以反向立意，见下面部分的分析。
四、【构思举例】
本文从立意上看，下面四个立意值得推荐：其一，沉稳务实的人生最美。其二，虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。其三，没有脚踏实地，何来人生成功？其四，务“虚”注定人生一场空。
那么，本次作文能不能反向立意呢？有学生对哲学家维特根斯坦的观点进行辩证思考反向求新，沿着这个思路不断追问：凭什么只能在地面上步行，而不能在云端舞蹈呢？然后拟制出这样的题目《既要贴地而行，更要云端舞蹈》《云端的舞步》等，笔者认为，这样的立意也是可以的，这些立意比正向立意更具新意，更能彰显考生的思维品质。他们在立意时，已经跳出了材料的桎梏，而是站在一个更高的层次俯视材料，然后得出这种不俗的立意。
但是，下面的立意肯定是不得要领的，属于脱题范畴。其一，把所给材料理解成一个人生的选择问题，然后把话题确定为“选择”，拟出《心灵的选择》的题目。其二，把所给材料理解成人生的“旅程”问题，先在地面上步行，再才有空中的舞蹈，拟出《旅程》的题目。其三，把“贴在地面步行”界定为安于平凡的人生态度，把“在云端跳舞”界定为追求伟大的人生目标，拟制出《平凡与伟大》的题目。
五、【佳作展示】
水眄兰情
四川省新津中学高2008级11班 李珂
波心荡，冷月无声。
夜晚的洛水柔柔地皱眉，蹙额之间，镜面倒映的全是东汉末年那个清瘦的身影，几千年后，曹子建依旧卷起画舸上的薄帷。穿越无数风花雪月的秋风骤然曳动了他那脆脆的思绪，万千浮华似梦般消融在一片片溶溶月夜之中。
犹豫了千年，叹息了千年，抬头俯仰之间，思念得最多的，还是洛神。
那个几乎完美绝世的女子，不食人间烟火，吐气如兰，肤如凝脂，综合糅进了世间所有芷兰的绰约之处，她让那时的他忘却了陌上的红尘。这一刻，滚滚的红尘如涛，也只不过是一片片秋深的落叶。笑得悲凉，笑得凄惨。好像那一刹那，洛神的不经意一瞥，送他上了云端，满眼都是层层烟云雾岚，深厚的土地在他视野中渐行渐远。
恨离别，再美也是烟花，再绚烂也是焰火，他依旧不能长期驻足于洛水之上，牵绊他的，仍旧是滚滚红尘。
昨日的浪涛已经别去了数千春秋，只有那一叶扁舟的倒影还在摇曳。那个男子的身影隐隐绰绰，他的生命并没有消失在这里，然而在宫廷的政变之前，他的魂灵和思念早在这里碾成了齑粉，化成了缕缕相思。
散乱的一卷汗青，他还是忘不了或放不下，走进了早已封杀了他一生的“七步之变”中，巫山云雨，忽成奢侈，泪水流成三千洛水，后人一瓢也不能饮。此刻，他失望、无奈、悲戚，却是那么的真实，那么的令人叹惋。
洛神，她始终是神，而他自己，不过一介书生，三尺薄命。不能冯虚御风于天际云端，只游走于尘世，贴地而行，酌自己的那杯涩苦的旧醅。
煮豆持作羹，漉菽以为汁。顺水而下，这舟这人终得直面现实。回归洛阳的怀抱，萁在釜下燃，豆在釜中泣。他的哭泣讽刺的是现实的可笑，奸雄曹某人的儿子，还是要在这个大熔炉中锻造。本是同根生，相煎何太急。他七步已成，心却撕成千片，这时放下的，大概只有洛神，那粼波微步，那肤如冰雪……可他不会忘，自己还得活在地下。
听着涛声，忆着昨日的曹植，无法释怀，那是云端的水眄兰情，而我，依旧贴在地面上缓缓前行。
风乍起，吹皱一池春水。
我的思绪沿着洛水的方向肆意地飘飞，那么，我们的曹子建呢？
简评：作者思绪飘飞，穿越历史，落笔成文。全文构思不俗，文化味浓郁。写曹植洛神，相互对举，互为映衬，把文化散文的特点发挥到极致。值得一提的是通过写曹子建在洛神与人世间切换，巧妙地切中话题，藏而不露，韵味十足。评分：19+19+18=56。（四川省新津中学
王贞鹏荐评
六、【经典素材】
1、司马迁写《史记》，始终坚持忠实的原则，绝不感情用事。他在《李广列传》里描述李广射虎、退敌、脱险，生动逼真，虎虎生气。字里行间，充满敬佩之情。但同时也写他心胸狭隘，公报私仇妄杀部下的缺点。他对项羽充满同情，却详细记叙了他必然失败的命运；他厌恶刘邦，却如实地写出了刘邦的长处、才干以及他必然成功的条件。
司马迁坚持务实求真的态度写就的《史记》。东汉史学家班固称赞这部书：“不虚美，不稳恶。”
2、鲁迅翻译俄国19世纪著名作家果戈理的小说《死魂灵》，翻到这样一句话：“近乎刚刚出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是鲁迅没有见过这个雕刻，搞不清出浴者的情态、位置。鲁迅先生一贯严谨认真，决不马虎，他停下手中的笔，查找各种工具书，听说日本有一部《美术百科全书》中有这幅雕刻的图片，他设法买来，但仍然一无所获。后经过不懈努力，终于把那个塑像找到，在仔细研究塑像造型后，才写下注释。
3、地壳究竟是否存在地应力，居住在地球上的人们是否直接受到地应力的影响。这个问题，众说纷纭，没有定论。我国著名地质学家李四光认为，科学工作者应该实事求是，只有通过实验才能说明问题。年近八旬，不顾体弱多病，他亲率助手们到京郊做实地试验。他拒绝了助手们的劝阻，亲自上机器，握着冰冷的铁手把，屏住呼吸，紧攥铁把感受着力的大小，密切注视仪表数值的变化。结果证明地应力的存在，试验成功了。
4、中国绕月探测工程总指挥栾恩杰2007年11月24日表示，嫦娥一号卫星传回的数据非常完整，比工程之初的预期更加理想。目前绕月探测工程已经到了“收获期”。
栾恩杰透露，我国的绕月探测工程有近百家单位、万余人参与其中，这是一个非常好的团队。这支队伍有个明显的特点就是，年轻人多、女同志多，参与工程的女同志约有四分之一。
据介绍，绕月探测工程由122名科学家组成专家组，这些专家由各部委所属研究院所、中国各高等院校等单位的专家、学者和科研人员组成，他们将以科学务实求真的态度对嫦娥一号卫星传回来的数据进行分析处理。
５、十七大代表、国家体育总局局长刘鹏17日在梅地亚中心举行的集体采访中说，我国要采取严令禁止、严格检查、严肃处理的“三严”方针处理兴奋剂问题，在2008年协助国际奥委会办一次干干净净的奥运会。
刘鹏说，我国加强了反兴奋剂实验检测工作。1990年开展了兴奋剂检测工作，那时都是在比赛期间检测；2006年是全面兴奋剂检测，74％都是突然检测，这么大的检测规模在世界也是处于前列的。
为筹备奥运会，我国正在筹建检测基地，从实验室规模和监测设备上来说目前都是世界上一流的。此外，我国还加强了反兴奋剂机构的建设，国家反兴奋剂中心马上开始挂牌运营。
刘鹏说，正因为这些卓有成效的工作，世界反兴奋剂机构主席庞德在对我国的反兴奋剂工作进行全面检查时给予高度评价，认为中国的反兴奋剂工作给世界做出了榜样。但应该看到，总有个别人铤而走险，对此我们决不姑息，发现一起就严肃处理一起。
６、2007年11月24日，华南濒危动物研究所副研究员、研究团队负责人胡慧建作客“岭南大讲坛”，直指陕西农民周正龙“虎照”为“纸老虎”，怀疑当地可能是为带动旅游业而造假。
胡慧建主要从三个方面进行论证：首先是眼睛。老虎眼睛通常呈立体似浸水玻璃球状，瞳孔很小；若是翻拍相片，晶体效果就丧失，眼睛随之变大，就像周正龙所拍照片；其次是嘴唇。老虎嘴唇形状往上翘，经常保持湿润。但周正龙的老虎并没有这种水效果；最后是周正龙虎照和年画虎图完全吻合！
他说，19世纪末以来，全世界不少地方报告发现水怪，虽然至今无有力证据，却让当地旅游业长盛不衰。因此，不排除陕西镇坪虎照事件存在同样可能性。
但是，陕西省林业厅副厅长朱巨龙声称自己从来没有动摇过对周正龙虎照真实性的信心，希望通过“家访”表达对周正龙的支持和理解，以便减轻媒体报道和年画事件给他带来的精神压力。
７、著名相声演员侯耀华“咚”的一声，给获奖者——贵州残疾乡村教师陆永康跪了下来。他的这一跪让多少人心疼，被很多人誉为“史上最感人的颁奖动作”。对侯耀华先生我不想在这里多唱赞歌，而是想到了关于教师的话题。你能想到陆老师参加的是什么颁奖会吗？那是CCTV-7农业节目主办的2006年度“三农人物”，真让人有点扫兴，陆老师竟然与“三农人物”挂上钩，而不是什么“感动中国人物”或“十大教师楷模”之类的，就算是后者，我想人们也不会有太多的兴奋。
当下中国的农村教育真让人担心，师资的匮乏，一个残疾老师在讲坛上跪着教了20年的书，今天才被某些人树为道德和精神的标杆，让我们感动，让我们去学习。不管怎么去想，都不是滋味。洪战辉也好，徐本禹也罢，他们只是被树成道德标杆，让我们去学习，让我们去效仿。但，要让洪战辉和徐本禹之类的人物来肩起中国教育的大门，你想起就可能发笑？
不管是被侯先生下跪的陆老师，还是去年把国人感动得一塌糊涂的洪战辉，他们就像一团影子，终将消失在你我的视野之外，不管他们愿不愿意。我想，尊重教师应从实际做起，必须有一种务实求真的态度，这才是社会之福，教育之幸。
七、【推荐文题】
1、阅读下面一则材料，按要求作文。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，可以从一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
2、阅读下面一则材料，按要求作文。
最近， “金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生(Q吧) ，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
Thursday, May 15, 2008
美10岁童读大学 门门都得优 习武学中文
美10岁童读大学 门门都得优 习武学中文 北京晚报
华裔母亲引导他全面发展 正在学中文 功夫也很棒
年仅10岁的美国男孩摩西·凯·卡夫林即将结束在加利福尼亚州洛杉矶东部学院的大学二年级课程。如果课程测评合格,卡夫林期望追随阿尔伯特·爱因斯坦的步伐,开始天体物理学研究,论证宇宙中“虫洞”的存在。卡夫林的母亲名叫简淑真（音译），是一个华裔美国人。因此，现在除了统计学课程,卡夫林还在学习中文、钢琴和武术。迄今,他已拿过多个武术比赛奖杯。
目标
转名牌大学 做“虫洞”研究
10岁的儿童大学生卡夫林已有新目标,“虫洞”成为他首选研究方向。
“就像黑洞一样,‘虫洞’的逃逸速度也超过光速,”卡夫林14日告诉美联社记者,“我想证明,‘虫洞’确实存在,所有(与之相关的)理论都正确。”
“虫洞”被认为是宇宙中的时空隧道,不仅能让相隔数亿万公里的地方变得近在咫尺,理论上还能让人实现跨越时间旅行。“虫洞”理论提出以来,包括爱因斯坦在内的众多物理学家都曾对它产生兴趣。它的真实存在也成为科学家的研究课题。
要转入这一领域展开深入研究,卡夫林还有一些工作需要完成。首先,他需要确保现阶段的大学学习达标,圆满结束在洛杉矶东部学院的两年学业,再转入名牌4年制大学,走上天体物理学研究之路。
随着暑期临近,卡夫林也日益接近梦想。如果一切顺利,一年之内,他就可以转学深造。
母亲“跟班”帮卡夫林温习中文。
课堂上，卡夫林身后的同学们都比他年长10岁左右。IC图
全能
门门都得优 习武学中文
“他是我教过的最年幼学生,也是最努力的学生之一,”卡夫林的统计学老师丹尼尔·加齐说,“他在班上也令人愉快,(状态)调整得很好,是个可爱的小男孩。”
2006年,8岁的卡夫林进入洛杉矶东部学院就读。他的代数老师廖国佳(音译)说,到第一学期期末,他已成为一些20岁同学的“指导老师”。
“我告诉他父母,他的能力超出目前教学水平,应该进入更高阶段学习,”廖国佳说,“但他的父母不想把他推得太快。”
在洛杉矶东部学院学习期间,卡夫林的代数、天文和物理等科目成绩都是A。
诀窍
勤奋获佳绩 思维要“简单”
虽然儿子聪明过人,但卡夫林的父母不愿把他称为“天才”。
在父母看来,卡夫林只是一个普通孩子,喜欢踢足球、看成龙演的电影、收集玩具车。卡夫林也不愿谈论自己的智商。他说,其他学生如果像他一样努力,也能取得同样成绩。
卡夫林的父母说,他们此前没想过儿子8岁就上大学,在他6岁时,他们打算送他到私立小学就读。
对于那一段求学经历,卡夫林回顾说:“他们不愿意接收我,因为我比那里的老师懂得还多。他们说,我看上去显得很无聊。”
后来,父母开始在家给卡夫林上课。两年后,两人觉得卡夫林应该进入大学就读。洛杉矶东部学院同意了卡夫林父母的要求,但最初只答应让他入校学习数学和物理。当他的两门课程都取得A后,学校允许卡夫林学习更多课程。
加齐把卡夫林取得的成绩归结为他的“简单”思维。他说,大多数学生会把问题想得很难,人为设置障碍,加大难度。卡夫林则能透过复杂表象,看到问题本质。
华裔母亲引导他全面发展 正在学中文 功夫也很棒
年仅10岁的美国男孩摩西·凯·卡夫林即将结束在加利福尼亚州洛杉矶东部学院的大学二年级课程。如果课程测评合格,卡夫林期望追随阿尔伯特·爱因斯坦的步伐,开始天体物理学研究,论证宇宙中“虫洞”的存在。卡夫林的母亲名叫简淑真（音译），是一个华裔美国人。因此，现在除了统计学课程,卡夫林还在学习中文、钢琴和武术。迄今,他已拿过多个武术比赛奖杯。
目标
转名牌大学 做“虫洞”研究
10岁的儿童大学生卡夫林已有新目标,“虫洞”成为他首选研究方向。
“就像黑洞一样,‘虫洞’的逃逸速度也超过光速,”卡夫林14日告诉美联社记者,“我想证明,‘虫洞’确实存在,所有(与之相关的)理论都正确。”
“虫洞”被认为是宇宙中的时空隧道,不仅能让相隔数亿万公里的地方变得近在咫尺,理论上还能让人实现跨越时间旅行。“虫洞”理论提出以来,包括爱因斯坦在内的众多物理学家都曾对它产生兴趣。它的真实存在也成为科学家的研究课题。
要转入这一领域展开深入研究,卡夫林还有一些工作需要完成。首先,他需要确保现阶段的大学学习达标,圆满结束在洛杉矶东部学院的两年学业,再转入名牌4年制大学,走上天体物理学研究之路。
随着暑期临近,卡夫林也日益接近梦想。如果一切顺利,一年之内,他就可以转学深造。
母亲“跟班”帮卡夫林温习中文。
课堂上，卡夫林身后的同学们都比他年长10岁左右。IC图
全能
门门都得优 习武学中文
“他是我教过的最年幼学生,也是最努力的学生之一,”卡夫林的统计学老师丹尼尔·加齐说,“他在班上也令人愉快,(状态)调整得很好,是个可爱的小男孩。”
2006年,8岁的卡夫林进入洛杉矶东部学院就读。他的代数老师廖国佳(音译)说,到第一学期期末,他已成为一些20岁同学的“指导老师”。
“我告诉他父母,他的能力超出目前教学水平,应该进入更高阶段学习,”廖国佳说,“但他的父母不想把他推得太快。”
在洛杉矶东部学院学习期间,卡夫林的代数、天文和物理等科目成绩都是A。
诀窍
勤奋获佳绩 思维要“简单”
虽然儿子聪明过人,但卡夫林的父母不愿把他称为“天才”。
在父母看来,卡夫林只是一个普通孩子,喜欢踢足球、看成龙演的电影、收集玩具车。卡夫林也不愿谈论自己的智商。他说,其他学生如果像他一样努力,也能取得同样成绩。
卡夫林的父母说,他们此前没想过儿子8岁就上大学,在他6岁时,他们打算送他到私立小学就读。
对于那一段求学经历,卡夫林回顾说:“他们不愿意接收我,因为我比那里的老师懂得还多。他们说,我看上去显得很无聊。”
后来,父母开始在家给卡夫林上课。两年后,两人觉得卡夫林应该进入大学就读。洛杉矶东部学院同意了卡夫林父母的要求,但最初只答应让他入校学习数学和物理。当他的两门课程都取得A后,学校允许卡夫林学习更多课程。
加齐把卡夫林取得的成绩归结为他的“简单”思维。他说,大多数学生会把问题想得很难,人为设置障碍,加大难度。卡夫林则能透过复杂表象,看到问题本质。
Friday, May 09, 2008
为救自己苦研医术 美国男孩竟成"癌症专家"
为救自己苦研医术 美国男孩竟成"癌症专家" 荆楚网
美国杜克大学20岁男生乔什·索默两年前患上了一种罕见的不治之症脊索癌，医生认为他最多只有7年时间可活。为了拯救自己的性命，乔什开始亲自对脊索癌进行了大量的科学研究，并成了一个“脊索癌专家”。乔什还组织召开了世界上第一个“脊索癌研讨会”。乔什称，只要他还活着一天，他就不会向命运屈服。
18岁患罕见癌症
最多只剩7年可活
现年20岁的乔什·索默是美国北卡罗莱纳州杜克大学工程系的学生，2005年，当时的乔什刚上杜克大学不久，就被诊断出患上了一种罕见的不治之症——脊索癌。脊索癌专门袭击人体脊骨或头骨的任何部位，它是如此罕见，全世界每年新增的脊索癌病例大约只有300例，至今没有任何治愈办法。由于这一疾病太过罕见，没有多少癌症专家肯花时间和精力专门研究脊索癌的治疗方法。
尽管医生在10小时的手术中移除了乔什大脑内的癌肿瘤，但医生称，任何脊索癌患者接受手术治疗后，剩下的平均寿命最多大约只有7年。
乔什回忆说：“我听了医生的诊断后彻底惊呆了，我感到很无助和绝望，我不知道接下来该干些什么。我曾读过关于脊索癌的文章，这真是我遭遇过的最可怕的噩梦。”
天天在和死神赛跑
苦研医术竟成“癌症专家”
尽管乔什陷入了巨大的绝望之中，但他不久就发现，在美国仍然有一个研究脊索癌的实验室，它就位于杜克大学医学中心内，然而，该实验室对脊索癌的研究进展却相当缓慢。乔什说：“为了拯救我自己的生命，我决定亲自研究脊索癌，我想战胜这一病魔。”
尽管乔什当时对医学的所有知识仅限于中学时学的生物学课程，但他仍然在杜克大学医学中心的实验室中开始了对脊索癌的研究，他每个礼拜要花至少30个小时进行医学研究，经常废寝忘食地培养和研究脊索癌细胞，并通过论文写下他的科学发现。在两年多的时间里，乔什对脊索癌有了全新的认识，他俨然成了这一领域的“研究专家”。
创办“脊索癌基金会”
募集到30万研究资金
然而，这仅仅只是开始而已，乔什在身为医生的母亲帮助下，亲自创建了“脊索癌基金会”，专门为脊索癌研究募集慈善资金。到目前为止，“脊索癌基金会”已经募集到了30万美元的资金。此外乔什还创办了一个脊索癌“生物银行”，专门收集脊索癌患者的肿瘤细胞进行分类研究。
请来53名顶尖癌症专家
组办第一个“脊索癌研讨会”
更加令人意想不到的是，20岁的乔什还组织召开了世界上第一个“脊索癌研讨会”，他邀请世界各地的53名顶尖癌症专家来到美国马里兰州参加研讨会，共商治愈脊索癌的方法。
杜克大学医学中心的科学家尼尔·斯派克特说：“这真是太罕见了，我遇到过许多癌症患者跑来找我，恳求我想办法治愈他们的疾病，但我从来没有遇到任何一个人像乔什这样，他知道如何和疾病作斗争。”杜克大学医学专家迈克尔·凯利则认为，20岁的乔什已经成了世界脊索癌研究领域的“原始推动力”。
拒向命运屈服
盼找到治愈癌症方法
乔什说：“我研究脊索癌是出于私人原因，因为我意识到研究结果可能会拯救我的生命，可能会拯救其他许多人的生命。”乔什的7年剩余生命如今正在倒计时，由于距查出疾病已经过去两年，也就是说他最多还有5年时间可活。
乔什感到自己就像坐在一艘慢慢下沉的大船上。他说：“我不知道将来会发生什么，那种感觉就像你正独自坐在一艘慢慢沉没的大船上。如果每个人都坐在一艘慢慢沉没的船上，那么他们会尽一切努力阻止船只下沉。”
但乔什称，只要他还活着一天，他就绝不会向命运屈服，他希望能在有生之年找到彻底战胜脊索癌的方法。乔什说：“我希望能找到彻底治愈脊索癌的方法，我也希望我们的研究过程，能给其他更常见癌症的治疗带来启发。”
美国杜克大学20岁男生乔什·索默两年前患上了一种罕见的不治之症脊索癌，医生认为他最多只有7年时间可活。为了拯救自己的性命，乔什开始亲自对脊索癌进行了大量的科学研究，并成了一个“脊索癌专家”。乔什还组织召开了世界上第一个“脊索癌研讨会”。乔什称，只要他还活着一天，他就不会向命运屈服。
18岁患罕见癌症
最多只剩7年可活
现年20岁的乔什·索默是美国北卡罗莱纳州杜克大学工程系的学生，2005年，当时的乔什刚上杜克大学不久，就被诊断出患上了一种罕见的不治之症——脊索癌。脊索癌专门袭击人体脊骨或头骨的任何部位，它是如此罕见，全世界每年新增的脊索癌病例大约只有300例，至今没有任何治愈办法。由于这一疾病太过罕见，没有多少癌症专家肯花时间和精力专门研究脊索癌的治疗方法。
尽管医生在10小时的手术中移除了乔什大脑内的癌肿瘤，但医生称，任何脊索癌患者接受手术治疗后，剩下的平均寿命最多大约只有7年。
乔什回忆说：“我听了医生的诊断后彻底惊呆了，我感到很无助和绝望，我不知道接下来该干些什么。我曾读过关于脊索癌的文章，这真是我遭遇过的最可怕的噩梦。”
天天在和死神赛跑
苦研医术竟成“癌症专家”
尽管乔什陷入了巨大的绝望之中，但他不久就发现，在美国仍然有一个研究脊索癌的实验室，它就位于杜克大学医学中心内，然而，该实验室对脊索癌的研究进展却相当缓慢。乔什说：“为了拯救我自己的生命，我决定亲自研究脊索癌，我想战胜这一病魔。”
尽管乔什当时对医学的所有知识仅限于中学时学的生物学课程，但他仍然在杜克大学医学中心的实验室中开始了对脊索癌的研究，他每个礼拜要花至少30个小时进行医学研究，经常废寝忘食地培养和研究脊索癌细胞，并通过论文写下他的科学发现。在两年多的时间里，乔什对脊索癌有了全新的认识，他俨然成了这一领域的“研究专家”。
创办“脊索癌基金会”
募集到30万研究资金
然而，这仅仅只是开始而已，乔什在身为医生的母亲帮助下，亲自创建了“脊索癌基金会”，专门为脊索癌研究募集慈善资金。到目前为止，“脊索癌基金会”已经募集到了30万美元的资金。此外乔什还创办了一个脊索癌“生物银行”，专门收集脊索癌患者的肿瘤细胞进行分类研究。
请来53名顶尖癌症专家
组办第一个“脊索癌研讨会”
更加令人意想不到的是，20岁的乔什还组织召开了世界上第一个“脊索癌研讨会”，他邀请世界各地的53名顶尖癌症专家来到美国马里兰州参加研讨会，共商治愈脊索癌的方法。
杜克大学医学中心的科学家尼尔·斯派克特说：“这真是太罕见了，我遇到过许多癌症患者跑来找我，恳求我想办法治愈他们的疾病，但我从来没有遇到任何一个人像乔什这样，他知道如何和疾病作斗争。”杜克大学医学专家迈克尔·凯利则认为，20岁的乔什已经成了世界脊索癌研究领域的“原始推动力”。
拒向命运屈服
盼找到治愈癌症方法
乔什说：“我研究脊索癌是出于私人原因，因为我意识到研究结果可能会拯救我的生命，可能会拯救其他许多人的生命。”乔什的7年剩余生命如今正在倒计时，由于距查出疾病已经过去两年，也就是说他最多还有5年时间可活。
乔什感到自己就像坐在一艘慢慢下沉的大船上。他说：“我不知道将来会发生什么，那种感觉就像你正独自坐在一艘慢慢沉没的大船上。如果每个人都坐在一艘慢慢沉没的船上，那么他们会尽一切努力阻止船只下沉。”
但乔什称，只要他还活着一天，他就绝不会向命运屈服，他希望能在有生之年找到彻底战胜脊索癌的方法。乔什说：“我希望能找到彻底治愈脊索癌的方法，我也希望我们的研究过程，能给其他更常见癌症的治疗带来启发。”
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